【单选题】【消耗次数:1】
吴某因犯故意伤害罪、侵占罪,分别被判处无期徒刑和有期徒刑3年、罚金1万元,决定执行的刑罚时,应当采取()  
A.吸收原则和并科原则
  B.限制加重原则和并科原则  
  C.吸收原则和限制加重原则
  D.吸收原则
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【单选题】 某乙犯抢劫、强奸、盗窃罪分别被判处有期徒刑15年、10年、5年,数罪并罚决定执行( )有期徒刑,符合数罪并罚的原则?
①  25
②  15
③  10
④  5
【多选题】 吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?( )
①  假释
②  减刑
③  缓刑
④  暂予监外执行
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①  法定刑
②  宣告刑
③  执行刑
④  宣告刑和执行刑
【单选题】 甲因犯抢劫罪被判处有期徒刑7年,已执行5年后,甲又犯放火罪应判处有期徒刑8年,对甲应在( )的幅度内决定应执行的刑罚。
①  8年以上10年以下
②  8年以上15年以下
③  15年以下
④  10年以下
【单选题】 甲因为犯强奸罪被判处8年有期徒刑,在执行到了6年时主动交代曾经利用职务之便侵占公司12万元的事实,被以职务侵占罪判处12年。对甲应当在怎样的幅度内决定执行的刑期?( )
①  20年以下12年以上决定执行的刑期
②  12年以下6年以上决定执行的刑期
③  18年以下6年以上决定执行的刑期
④  将12年与6年相加,直接决定执行18年
【多选题】 我国刑法对不同的刑种,采取了不同的数罪并罚原则,对判处( )的,采取吸收原则。
①  死刑
②  无期徒刑
③  有期徒刑
④  拘役
【单选题】 甲被判处无期徒刑,在刑罚执行过程中有重大立功表现,可减为?年有期徒刑。
①  12年
②  14年
③  10年
④  20年
【单选题】 王某和李某共同串通抢劫路人周某的钱财(价值1万元),二人共同实施抢劫,情节相同。但法院审理此案时,考虑到王某是某县政府副县长的儿子,因此判王某抢劫罪,执行3年有期徒刑,而判李某抢劫罪,执行5年有期徒刑。该法院的做法违背了下列哪项原则()?
①  罪刑法定原则
②  刑法面前人人平等原则
③  惩办与教育相结合原则
④  罪责刑相适应原则
【多选题】 罪犯王某,17岁,因犯伤害罪被一审法院判处有期徒刑两年。下列选项中正确的有
①  王某不服一审判决可以提出上诉
②  如果王某不上诉,王某的法定代理人不服一审判决也可以提出上诉
③  如果上诉被二审法院驳回,王某将在监狱中服刑
④  王某或其法定代理人可以聘请诉讼代理人参加二审
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【判断题】 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。
①  正确
②  错误
【判断题】 与中小学的教育活动相比,幼儿园教育活动具有游戏性、启蒙性、系统性、更强的活动性等特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施《指南》应关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。
①  正确
②  错误
【判断题】 承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习文学作品关键在于
①  接受文学作品
②  理解体验作品
③  迁移作品经验
④  扩展和表述自己的想象
【多选题】 下列属于幼儿园语言教育的类别有
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②  说唱游戏
③  文学作品学习
④  早期阅读
【多选题】 实施《指南》应把握以下几个方面
①  关注幼儿学习与发展的整体性
②  尊重幼儿发展的个体差异
③  理解幼儿的学习方式和特点
④  重视幼儿的学习品质
【多选题】 幼儿园社会教育的特殊方法有
①  移情训练法
②  角色扮演法
③  模仿学习法
④  价值澄清法
【多选题】 数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循
①  由具体到抽象
②  由个别到一般
③  由易到难
④  由近到远
【多选题】 关于活动目标表述的要求,下列哪些说法是正确的
①  具有可操作性,避免过于笼统、概括和抽象
②  要清晰、准确、可检测、不能用活动的过程和方法来取代
③  从多种角度表述目标
④  一个目标要通过多种活动来实现,一个活动要指向多个目标