【单选题】【消耗次数:1】
在下列几种评价类型中,最关注过程的是
总结性评价
诊断性评价
效果评价
形成评价
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相关题目
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【判断题】 在Intranet开发过程中,根据评价工作的主体不同,通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。
① 
② 
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
【简答题】 名词解释:诊断性评价
【单选题】 在下列财务评价方法中,属于静态评价法的是( )
①  回收期法
②  投现值指数法
③  内含报酬率法
④  净现值法
【单选题】 ( )是指事件的形成过程之中,在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  终结性评价
④  过程性评价
【判断题】 内部控制评价,是指企业董事会或类似权力机构对内部控制的有效性进行全面评价、形成评价结论、出具评价报告的过程。(  )
① 
② 
【简答题】 在语文教学中,如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价?
随机题目
【单选题】 以下关于确认上司日程安排计划的行为中,哪一项是不适宜的?( )。
①  以电话方式决定面谈或开会的重要预定计划,不用再以书面形式确认
②  上司和文员必须在周末核对下周的行动计划,每天早上核对当天的行动计划
③  如果会议的主办者是上司,就要确认(至少在举办日的二、三天前)会议室
④  会议、面谈所必须的文件及资料,要在前一天就准备好
【单选题】 邮件送到单位所租的信箱,由文员开启,取出邮件带回办公室,以下哪项事情与文员的工作要求不一致?( )。
①  每天开箱次数与邮局投递次数一致
②  取出邮件立即返回办公室
③  事先带上包袋返回办公室
④  应提高办事效率,把取邮件与其他事一起办
【单选题】 文员在拆邮件时,不正确的做法是( )。
①  拿到信件后在桌子上磕几下,然后用手撕开
②  应该把邮件分成最急件、次急件和普通件
③  经授权阅看信件时,应把重点部分用红笔划出,提醒上司注意有关问题
④  在移交物品要打印一份清单,注明收到日期,请接受人员签字,并保存好
【单选题】 邮件的寄发不要考虑以下哪个因素?( )。
①  时间
②  便利
③  经济
④  爱好
【单选题】 以下关于说话的要领中,哪一项不适宜?( )。
①  语句要简短
②  由过程先说
③  利用重复的效果
④  说话时考虑时间、地点、场合、对象因素,使用模糊语言
【单选题】 上司决定参加某个会议时,文员不应该( )。
①  只在便笺上写好会议名称
②  除了送来的资料外,也必须收集其他上司有必要的资料
③  如果是第一次前往的公司外的地点,要先了解场地情况和交通所耗费的时间
④  和上司先充分沟通,避免在会议进行中遇到电话联系的不便
【单选题】 传真机最好用来传送以下哪种邮件?( )。
①  一般的图纸
②  机密文件
③  很长的文件
④  感谢信
【单选题】 以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?( )。
①  口字型
②  教室型
③  圆桌型
④  U字型
【单选题】 以下餐巾的使用方法是正确的( )。
①  中途离座,把餐巾放在椅子上
②  用来擦刀叉
③  用来擦嘴唇嘴角
④  塞入衣服领口里
【单选题】 照料上司身边琐事的说法,哪一种是不正确的?( )。
①  有更多的机会体会到文员在工作、知识、能力上的从属性
②  到了用餐时间,上司仍有公事或正在与人谈话,要利用适当时机提醒上司用餐
③  对上司的健康管理包括预防、治疗、病后调理各阶段
④  应酬需要更换衣服,这是上司个人的需要,不必给予协助