【单选题】【消耗次数：1】
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
①
《教学的艺术》
②
《大教学论》
③
《实验教学论》
④
《教育学讲授纲要》
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相关题目
【单选题】
1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①
世界图解
②
教学论
③
教育学
④
大教学论
【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了（）等教育学的基本内容，从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】
在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为
①
理性教育学
②
思辨教育学
③
实验教育学
④
活动教育学
随机题目
【多选题】
爆炸罪与危险物品肇事罪的区别是（ ）。
①
后者是过失犯罪，前者是故意犯罪
②
后者是违反特定危险品管理规定，前者则无此限制
③
后者在生产、储存、运输、使用中发生重大事故造成严重后果，前者没有此限制
④
后者是特殊主体，前者者是一般主体
【多选题】
资助危害国家安全犯罪活动罪，是指境内外机构、组织、个人资助实施特定危害国家安全犯罪的行为。该罪中“特定危害国家安全犯罪的行为”应如何理解？（ ）
①
包括背叛国家罪，分裂国家罪，煽动分裂国家罪，武装叛乱、暴乱罪，颠覆国家政权罪，煽动颠覆国家政权罪等
②
要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”必须已经实施
③
不要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”已经实施
④
“特定危害国家安全犯罪的行为”不能由境外人员实施
【多选题】
下列关于非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物罪与违规制造、销售枪支罪的区别，说法正确的是（ ）。
①
前罪的犯罪对象包括枪支、弹药、爆炸物，而后罪的犯罪对象仅限于枪支
②
前罪表现为非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物，后罪表现为超过限额或者不按规定的品种制造、配售枪支
③
两罪的法定刑不一样
④
前罪的主体是一般主体，自然人和单位都可以成为本罪的主体。而后罪的犯罪主体是特殊主体，且只能是单位，即必须是依法被指定、确定的枪支制造企业、销售
【单选题】
火车司机田某为赶时间超速行驶造成火车多节车厢出轨，铁路交通中断6小时19分，直接经济损失一百余万元。田某的行为构成（ ）。
①
破坏生产经营罪
②
铁路运营安全事故罪
③
交通肇事罪
④
过失损坏交通设施罪
【多选题】
甲雇凶手乙杀丙，言明不要造成其他后果。乙几次杀丙均未成功，后来采取爆炸方法，对丙的住宅（周边没有其他人与物）进行爆炸，结果将丙的妻子丁炸死，但丙安然无恙。关于本案、下列哪些说法是错误的？（ ）
①
甲与乙构成共同犯罪
②
甲成立故意杀人罪（未遂）
③
乙对丙成立故意杀人未遂，对丁成立过失致人死亡罪
④
乙对丙成立爆炸罪，对丁成立过失致人死亡罪
【多选题】
下列行为中、构成放火罪的有（ ）
①
以放火为手段杀人，烧毁了数十间房屋
②
为了自杀、在木质结构的杂居四合院内采
③
取倒洒汽油的方式自焚，结果人未烧死，、却烧毁了四合院及邻近的房屋
④
犯罪后，为掩盖罪证而放火，火势蔓延到附近的建筑物出于嫉妒放火烧毁了邻居的柴草垛
【多选题】
魏某受恐怖活动组织的指派潜入我国进行恐怖活动，先后杀害3人、绑架1人。魏某的行为构成何种犯罪？（ ）
①
参加恐怖活动组织罪
②
故意杀人罪
③
绑架罪
④
以危险方法危害公共安全罪
【多选题】
关于我国刑法分则体系的特点说法正确的是（ ）。
①
我国刑法分则的类罪名主要是按照同类客体进行划分的
②
我国刑法分则的类罪名的排序主要是按照犯罪的社会危害性大小排列的
③
我国刑法分则类罪名的设立还考虑到了主体的差异
④
故意杀人罪规定在《刑法》第四章，所以故意杀人罪的客体的重要性不如危害公共安全罪中的任何罪的客体