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【单选题】【消耗次数:1】
“泰勒原理”的深层价值取向是
①
技术兴趣
②
实践兴趣
③
解放兴趣
④
建构兴趣
参考答案:
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相关题目
【多选题】
兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣(???)。
①
区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
②
兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合
③
兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
④
区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据
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【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【多选题】
兴趣的产生和发展包括哪些过程
①
兴趣
②
有趣
③
乐趣
④
志趣
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【单选题】
动机和兴趣产生的基础是( )
①
感知
②
实践
③
需要
④
教育
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【多选题】
影响职业兴趣的因素有( )。
①
家庭环境
②
社会舆论
③
专业学习和社会实践
④
职业需求
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【单选题】
以下关于职业兴趣的表述中不正确的是( )。
①
应形成稳定的职业兴趣
②
应着重培养直接兴趣而非间接兴趣
③
应积极参加职业实践
④
应注意培养广泛的兴趣
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【单选题】
不属于职业兴趣功能的是( )。
①
增强职业适应能力
②
促进智力开发
③
制约职业选择
④
影响职业定向
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【判断题】
兴趣可以补偿智力成熟的不足。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
兴趣、态度、价值观的培养是学前教育课程的()。
①
认知目标
②
情意目标
③
社会目标
④
技能目标
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【多选题】
德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是()。
①
对食物的兴趣
②
躲避自然灾害的兴趣
③
防御敌人的兴趣
④
劳动和相互依赖的兴趣
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随机题目
【单选题】
海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
①
促进者
②
参与者
③
指导者
④
鼓励者
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【单选题】
瑞吉欧教育系统的创始人是( )
①
维果茨基
②
蒙台梭利
③
福禄贝尔
④
马拉古兹
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【单选题】
陈鹤琴提出幼儿教育要符合( )
①
领导阶级要求
②
中国国情
③
世界发展潮流
④
历史
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【单选题】
下列哪项不是细菌的合成性代谢产物()。
①
热原质
②
色素?
③
维生素
④
硫化氢
⑤
细菌素?
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【单选题】
陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①
班级
②
小团体
③
集体
④
个别
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【单选题】
下述哪个时期细菌群体倍增的时间最快()。
①
对数期
②
对数期和延滞期
③
衰亡期
④
稳定期
⑤
延滞期
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【单选题】
( )是我国中国化、科学化幼儿教育的奠基人
①
李镇西
②
陈鹤琴
③
魏书生
④
陶行知
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【单选题】
张雪门认为,课程内容来源于儿童的直接活动,不包含儿童( )
①
自发的活动
②
与教材接触的活动
③
与人事界接触的活动
④
与自然接触的活动
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【单选题】
HIV传播途径包括()。
①
以上都是
②
性传播
③
血液传播
④
哺乳传播
⑤
产道传播
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【单选题】
预防乙型肝炎的最有效方法是()。
①
注射干扰素
②
注射免疫球蛋白
③
注射利巴韦林
④
注射乙肝疫苗
⑤
注射核苷酸类似物
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