“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】思维与存在的关系问题是（）

① 唯心主义哲学的基本问题

② 唯物主义哲学的基本问题

③ 全部哲学的基本问题

④ 一部分哲学的基本问题

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【单选题】思维与存在的关系问题构成了

① 唯心主义哲学的基本问题

② 唯物主义哲学的基本问题

③ 全部哲学的基本问题

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【单选题】权利和义务问题是人们经常遇到的现实问题，权利和义务关系也是社会关系的（）。

① 中心问题

② 前提要求

③ 基础部分

④ 核心部分

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【多选题】根据本课程，学校课程建设中存在的突出问题包括（）。

① 缺乏理论指导

② 缺乏价值引领

③ 缺乏体系构建

④ 缺乏课程整合

⑤ 缺乏方法创新

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【单选题】 ( )是课程的核心问题。

① 课程的价值问题

② 课程的实施问题

③ 课程的经验问题

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【多选题】（）是关系党生死存亡的问题

① A.党风问题

② B.党的决策问题

③ C.党同人民群众联系问题

④ D.人民的凝聚力问题

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【单选题】作风问题本质上是____。

① 素质问题

② 人性问题

③ 党性问题

④ 家风问题

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【单选题】作风问题本质上是（）。

① 素质问题

② 人性问题

③ 党性问题

④ 家风问题

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【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。

① 课程审议

② 课程目标

③ 课程计划

④ 课程内容

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【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

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【单选题】数据库是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关（）

① 文件的集合

② 数据的集合

③ 命令的集合

④ 程序的集合

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【单选题】关系模型中，一个候选码（）。

① 可由多个任意属性组成

② 至多由一个属性组成

③ 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

④ 必须由多个属性组成

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【单选题】如果一个关系属于3NF，则它（）。

① 必然属于2NF

② 必然属于4NF

③ 可能不属于2NF

④ 必然属于BCNF

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【单选题】在数据库技术中，独立于计算机系统的模型是？

① 面向对象的模型

② 关系模型

③ E-R模型

④ 层次模型

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【单选题】 X→Y，当下列哪一条成立时，称为平凡的函数依赖（）。

① X∩Y＝Φ

② Y?X

③ X?Y

④ X∩Y≠Φ

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【单选题】数据库管理系统是（）

① 采用了数据库技术的计算机系统

② 包括DBA、计算机硬件及DB的系统

③ 位于用户与OS之间的数据管理软件

④ 包括OS在内的数据管理软件

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【单选题】如果想找出关系R的属性A上为空的那些元组，则选择子句应该为（）

① WHERE A=NULL

② WHERE A==NULL

③ WHERE A IS NULL

④ WHERE A NOT IS NULL

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【单选题】规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（）。

① 长度不变的

② 不可分解的

③ 互相关联的

④ 互不相关的

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【单选题】若关系R和S分别有r和s个属性，分别含有m和n个元组，则R×S（）

① 包含r+s个属性和m+n个元组

② 包含r+s个属性和m×n个元组

③ 包含r×s个属性和m+n个元组

④ 包含r×s个属性和m×n个元组

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【简答题】使用 TCP对实时话音数据的传输有没有什么问题？使用UDP在传送数据文件时会有什么问题？

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