“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】思维与存在的关系问题是（）

① 唯心主义哲学的基本问题

② 唯物主义哲学的基本问题

③ 全部哲学的基本问题

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【单选题】思维与存在的关系问题构成了

① 唯心主义哲学的基本问题

② 唯物主义哲学的基本问题

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【单选题】权利和义务问题是人们经常遇到的现实问题，权利和义务关系也是社会关系的（）。

① 中心问题

② 前提要求

③ 基础部分

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【多选题】根据本课程，学校课程建设中存在的突出问题包括（）。

① 缺乏理论指导

② 缺乏价值引领

③ 缺乏体系构建

④ 缺乏课程整合

⑤ 缺乏方法创新

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【单选题】 ( )是课程的核心问题。

① 课程的价值问题

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① A.党风问题

② B.党的决策问题

③ C.党同人民群众联系问题

④ D.人民的凝聚力问题

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【单选题】作风问题本质上是____。

① 素质问题

② 人性问题

③ 党性问题

④ 家风问题

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【单选题】作风问题本质上是（）。

① 素质问题

② 人性问题

③ 党性问题

④ 家风问题

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【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。

① 课程审议

② 课程目标

③ 课程计划

④ 课程内容

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【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

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【多选题】审计证据的鉴定方法主要有（）。

① 分类

② 盘存

③ 计算

④ 比较

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【判断题】审计人员向被审计单位员工询问后形成的记录属于书面证据。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】审计业务约定书是注册会计师与委托人共同签署的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】被审计单位的会计核算工作本身发生重大差错的风险是（）。

① 固有风险

② 控制风险

③ 抽查风险

④ 经营风险

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【单选题】审计程序的内容有（）。

① 准备阶段

② 检查阶段

③ 调查阶段

④ 分析阶段

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【判断题】部门经理复核是审计工作底稿复核最重要的环节。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】固有风险与检查风险成反向关系。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】期后事项的审核应在整个审计工作即将结束前完成。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】（）为审计终结阶段工作的内容。

① 复核审计工作底稿

② 签署审计业务约定书

③ 正确处理期后事项

④ 关注或有负债

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【多选题】审计业务约定书的内容有（）。

① 审计范围

② 审计目的

③ 审计计划

④ 审计事项

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