【单选题】【消耗次数：1】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
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【单选题】
在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
随机题目
【单选题】
关于压力对我们的影响，你认为哪一种说法是正确的（ ）。
①
压力对我们的影响是消极的
②
压力对我们的影响是积极的
③
压力对我们的影响既有积极的一面又有消极的一面
④
压力对我们没有任何影响
【单选题】
某教师发现，他与别人相处是一件相对比较容易的事情，他可以很舒服地依赖别人，也可以让别人依赖他，他并不担心遭别人抛弃或者别人与他走得太近。从这段描述中可以推断出，该教师的依恋类型属于（ ）。
①
安全型
②
回避型
③
矛盾型
④
恐惧型