【单选题】【消耗次数:1】
“三大新教学论流派”指的是
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
自然教学论、经验教学论、实践教学论
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
参考答案:
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相关题目
【单选题】 在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①  主体性教学论
②  发展性教学论
③  自然主义教学论
④  经验主义教学论
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 现代教学论肯定了一点是()
①  A保障教学质量高要素
②  B保障教学质量超高要素
③  C保障教学质量低要素
④  D以上都不正确
【判断题】 认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①  正确
②  错误
【单选题】 以下非课程与教学论的基本任务有
①  揭示课程与教学规律
②  指导课程与教学实践
③  认识课程与教学现象
④  解决课程与教学论问题
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
① 
② 
【判断题】 现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是
①  以高难度进行教学的原则
②  使学生理解学习过程的原则
③  理论知识起主导作用的原则
④  逐渐分化原则
【单选题】 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①  观念心理学
②  认知心理学
③  实践哲学
④  实用主义哲学
随机题目
【单选题】 下面关于密码算法的阐述,哪个是不正确的?
①  对于一个安全的密码算法,即使是达不到理论上的不破的,也应当为实际上是不可破的。即是说,从截获的密文或某些已知明文密文对,要决定密钥或任意明文在计算机上是不可行的
②  系统的保密性不依赖于对加密体制或算法的保密,而依赖于密钥
③  对于使用公钥密码体制加密的密文,知道密钥的人,就一定能够解密
④  数字签名的理论基础是公钥密码体制
【单选题】 将企业的Intranet直接接入Internet时的安全性( )
①  较高
②  很高
③  较低
④  很低
【单选题】 网络安全性策略应包括网络用户的安全责任、( )、正确利用网络资源和检测到安全问题时的对策
①  技术方面的措施
②  系统管理员的安全责任
③  审计与管理措施
④  方便程度和服务效率
【单选题】 数字签名可以保证信息传输的()。
①  完整性
②  真实性
③  完整性和真实性
④  机密性
【单选题】 以下关于公用/私有密钥加密技术的叙述中,正确的是:
①  私有密钥加密的文件不能用公用密钥解密
②  公用密钥加密的文件不能用私有密钥解密
③  公用密钥和私有密钥相互关联
④  公用密钥和私有密钥不相互关联
【单选题】 计算机病毒的主要传播途径不包括
①  计算机不可移动的硬件设备
②  可移动的储存设备
③  计算机短路
④  点对点通信系统和无线网络
【单选题】 在建立口令时最好要遵循的规则是( )
①  使用英文单词
②  选择容易记的口令
③  使用自己和家人的名字
④  尽量选择长的口令
【单选题】 包过滤技术可以允许或不允许某些包在网络上传递,它过滤的判据不包括:
①  数据包的目的地址
②  数据包的源地址
③  数据包的传送协议
④  数据包的具体内容
【单选题】 病毒扫描软件由( )组成
①  仅由病毒代码库
②  仅由利用代码库进行扫描的扫描程序
③  代码库和扫描程序
④  以上都不对
【单选题】 不属于操作系统脆弱性的是( )
①  体系结构
②  可以创建进程
③  文件传输服务
④  远程过程调用服务