【单选题】【消耗次数：1】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
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相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
经验自然主义的经验课程的终极目的是
①
使人成为“自然人”
②
个人经验与社会整体的持续生长
③
使人之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻公正
④
使人获得全面发展
随机题目
【单选题】
抗日战争之初，红军被改编成了八路军、新四军，被国民党派到敌后日本人占领的地区。当时，毛泽东等党的领导人确定的战略方针是（）。
①
A.歼灭战
②
B.地道战
③
C.游击战
④
D.消耗战
【单选题】
（）意味着中国具备了建立共产党的阶级基础。
①
A.马克思主义在中国得到传播
②
B.中国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
③
C.共产党早期组织建立起来
④
D.共产国际提供指导
【单选题】
十八大以来，党提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，创新发展注重解决（）的问题。
①
A.发展动力
②
B.发展不平衡
③
C.自然和谐共生
④
D.社会公平正义
【多选题】
召开十一届三中全会给我国带来的转折包括（）。
①
A.党的工作重心从以阶级斗争为纲改为以经济建设为中心
②
B.实行改革开放
③
C.解放思想、实事求是，团结一致向前看
④
D.党自身的建设发生了重大变化
【多选题】
在抗日问题上，中国共产党做得比国民党好得多，这么说的原因在于（）。
①
A.抗日民族统一战线是在中共的倡导下建立的
②
B.抗日民族统一战线最后胜利得益于共产党人的委曲求全
③
C.共产党的部队消灭了大量日伪军
④
D.共产党的部队牵制了大量日伪军
【多选题】
关于2015年11月24日至26日在北京召开的中央军委改革工作会议，下列说法正确的有（）。
①
A.明确了军改的意义和目标
②
B.明确了军改的任务和措施
③
C.对军改做了全面部署
④
D.标志着中国当代新一轮军改拉开了序幕
【多选题】
党的十八大以来，党和国家事业发生的历史性变革包括（）。
①
A.党的领导被忽视、淡化、削弱的状况得到明显改变
②
B.发展观不正确、发展方式粗放的状况得到了明显改变
③
C.社会思想舆论环境中的混乱状况得到明显改变
④
D.管党治党宽松软状况得到明显改变