【单选题】【消耗次数:1】
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
目标原则
过程原则
量力性原则
思想性原则
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【判断题】 广告思想性原则是国际广告业共同遵守的普遍原则
①  正确
②  错误
【简答题】 试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【判断题】 决策过程中需要遵循的科学原则是:目标原则、信息真实原则、可行性原则、对比择优原则、集体抉择原则
① 
② 
【单选题】 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①  直观性原则?
②  教育性教学原则
③  循序渐进原则?
④  教育适应自然原则
【单选题】 以下哪项内容不是思想性原则的要求( )
①  要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
②  教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
③  教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
④  教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》
【判断题】 创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则,主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
【判断题】 “避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
随机题目
【单选题】 抗逆力不是某一种特质或一组特质,而是经年积累的各种能力、才能、资源、知识、长处和适应技能的组合。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究表明,提高抗逆力的关键在于把握好个人品质、家庭支持及外部环境支持系统这三种资源之间的最佳匹配。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理健康是一种状态,对这种状态的描述不包括以下哪项?
①  人的生命具有活力
②  人的潜能得到开发
③  人的价值能够实现
④  人的欲望得到满足
【单选题】 从情绪是否健康的角度来看,以下哪项是心理健康的表现?
①  情绪低落,灰心丧气
②  情绪稳定,反应适度
③  情绪与原因不一致甚至相反
④  原因已除,情绪仍不能平复
【单选题】 老子认为,天地对待万事万物是一视同仁的。
①  正确
②  错误
【单选题】 “天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。”这句话出自哪部著作?
①  《论语》
②  《荀子》
③  《庄子》
④  《道德经》
【单选题】 ()提出,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
①  《道德经》
②  《论语》
③  《金刚经》
④  《庄子》
【单选题】 心理问题对于一些目前医疗手段无法完全治愈的躯体疾病影响作用越来越大。
①  正确
②  错误
【单选题】 保持身体健康很重要的是要保持心理健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 WHO指的是()。
①  世界贸易组织
②  世界银行
③  世界卫生组织
④  世界人类健康发展组织