布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 情感领域

② 思维领域

③ 意志领域

④ 思想领域

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、情感领域和（）

① 动作技能

② 态度

③ 道德

④ 美德

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（）

① 对先前学习过的材料的记忆

② 把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系

③ 掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料

④ 对所学习的概念、法则、原理的运用

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。

① 知识与技能习得的心理过程

② 知识与技能的心理表征

③ 知识向技能转化的规律

④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中，最高层次的目标是（）

① 接受

② 评估

③ 组织

④ 性格化

查看完整题目与答案

【单选题】按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）

① 评价

② 分析

③ 应用

④ 理解

查看完整题目与答案

【判断题】按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】按照布卢姆的教育目标分类学，情感领域的教学目标分为五个层次：接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】情感领域的教育目标分类的依据是( )

① 价值化的程度

② 情感的高尚程度

③ 情感的接受程度

④ 情感的复杂程度

查看完整题目与答案

【多选题】认知领域的目标分类有（）。

① 知识和领会

② 运用

③ 分析和综合

④ 评价

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】关于混凝土采用自然养护措施说法不正确的是（　? ）。

① 应在混凝土浇筑后的6～12h内对混凝土加以覆盖和浇水

② 对采用硅酸盐水泥、普通水泥或矿渣水泥拌制的混凝土浇水养护时间，不得少于7天

③ 混凝土养护用水应与拌制用水相同

④ 当日平均气温低于10°C时不得浇水

查看完整题目与答案

【单选题】热轧I级钢筋的表面是（　）。

① 光圆

② 带肋

③ 月牙纹

④ 人字纹

查看完整题目与答案

【单选题】石膏制品形体饱满密实，表面光滑的主要原因是石膏（）。

① 凝固时体积略有膨胀

② 凝固时体积略有收缩

③ 具有可塑性

④ 水化反应密度小

查看完整题目与答案

【单选题】通常情况下，混凝土的水灰比越大，其强度（）。

① 越大

② 越小

③ 不变

④ 无影响

查看完整题目与答案

【单选题】大体积砼不宜选用（）。

① 矿渣硅酸盐水泥

② 普通硅酸盐水泥

③ 粉煤灰硅酸盐水泥

④ 火山灰硅酸盐水泥

查看完整题目与答案

【单选题】建筑工程中用量最大的钢材品种是（? ）。

① 各类型钢

② 各类钢筋

③ 各类钢板

④ 各类钢丝

查看完整题目与答案

【单选题】混凝土强度等级C20的含义为（）。

① 抗压强度≥20MPa

② 平均抗压强度=20MPa

③ 抗压强度≥20Mpa的混凝土占总体95％以上

④ 平均抗压强度>20MPa

查看完整题目与答案

【单选题】由合力投影定理知：合力在某一轴上的投影，等于各分力在同一轴上投影的（　? ）。

① 代数和

② 乘积

③ 差值

④ 比值

查看完整题目与答案

【单选题】工程上对细长压杆的设计一般应由（　　? ）条件来控制。

① 强度

② 稳定性

③ 刚度

④ 位移

查看完整题目与答案

【单选题】固定端支座一般有（　）个支座反力。?

① 一个

② 二个

③ 三个

④ 四个

查看完整题目与答案