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【单选题】【消耗次数:1】
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①
情感领域
②
思维领域
③
意志领域
④
思想领域
参考答案:
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相关题目
【单选题】
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、情感领域和( )
①
动作技能
②
态度
③
道德
④
美德
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【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
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【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中,最高层次的目标是()
①
接受
②
评估
③
组织
④
性格化
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【单选题】
按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①
评价
②
分析
③
应用
④
理解
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【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次:知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学,情感领域的教学目标分为五个层次:接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )
①
价值化的程度
②
情感的高尚程度
③
情感的接受程度
④
情感的复杂程度
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【多选题】
认知领域的目标分类有( )。
①
知识和领会
②
运用
③
分析和综合
④
评价
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随机题目
【单选题】
因税务机关的责任,致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的,税务机关在(? ?)年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款,但是不得加收滞纳金。
①
3
②
5
③
1
④
10
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【单选题】
增值税专用发票实行最高开票限额管理。按照规定,下列说法不正确的是(? ?)。
①
最高开票限额是依申请的行政行为
②
申请最高开票限额时,需填报最高开票限额申请表
③
税务机关审批最高开票限额实行书面核查
④
最高开票限额是指单位专用发票开具的销售额合计数不得达到的上限额度
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【单选题】
下列应税消费品中适用税率为30%的是(? ?)。
①
白酒
②
珠宝玉石
③
烟丝
④
雪茄烟
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【单选题】
根据增值税法律制度规定,下列各项中,不属于增值税视同销售范围的是( ??)。
①
将外购的货物分配给股东
②
将外购的货物用于投资
③
将外购的货物用于集体福利
④
将外购的货物无偿赠送他人
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【判断题】
《唐六典》的产生是我国立法史上律典分野的界石。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奴隶制五刑包括自由刑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国古代立法史上由繁就简的代表作是《晋律》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在《晋律》中“八议”被首次正式载入律典。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中华法系的法典体系在战国和秦这一时期基本上得以奠定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
唐律规定,殴打或谋杀祖父母、父母的行为构成
①
不孝
②
恶逆
③
大不敬
④
不义
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