【单选题】【消耗次数:1】
“课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
制度课程
体验课程
理想课程
正式课程
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相关题目
【单选题】 一元化课程是一种( )课程
①  主流中心的
②  辅助指导的
③  综合的
④  儿童中心的
【判断题】 综合课程是一种高结构化程度的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【单选题】 课程是指学生体验到的意义,这是?( )?对课程的定义
①  课程即学习者所获得的经验
②  课程即目标
③  课程即教学科目
④  课程即师生的对话
【判断题】 幼儿园综合性课程是一种完美的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①  课程即教学科目
②  课程即学习者所获得的经验
③  课程即目标
④  课程即师生的对话
【单选题】 在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  预设性目标
【单选题】 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①  课程是知识
②  课程是经验
③  课程是活动
④  课程是生活本身
【单选题】 从课程对文化的选择来看,课程可以分为一元化课程与( )
①  分科课程
②  多元文化课程
③  活动课程
④  显性课程
随机题目
【多选题】 周边绩效包括(),如保持良好的工作关系、坦然面对逆境、主动加班工作等
①  A.人际因素
②  B.意志动机因素
③  C.工作数量
④  D.工作质量
【单选题】 不属于常见的危险密码是( )
①  A.跟用户名相同的密码
②  B.使用生日作为密码
③  C.只有4位数的密码
④  D.10位的综合型密码
【单选题】 重要数据要及时进行( ),以防出现意外情况导致数据丢失。
①  A.杀毒
②  B.加密
③  C.备份
④  D.格式化
【单选题】 网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间,而且在任何电脑上都能访问,下面这些使用网盘的做法中,哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?( )
①  A.将自己的信息分类,不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘,个人身份证等信息存放在自己的电脑上
②  B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘,或者使用云盘的保密文件夹功能
③  C.将所有信息保存在云盘,设置一个复杂的云盘密码,然后将密码信息保存在电脑D盘的文件夹中
④  D.认真研究云盘的功能,设置云盘的强密码,谨慎使用分享功能
【单选题】 我们经常从网站上下载文件、软件,为了确保系统安全,以下哪个处理措施最正确。( )
①  A.直接打开或使用
②  B.先查杀病毒,再使用
③  C.习惯于下载完成自动安装
④  D.下载之后先做操作系统备份,如有异常恢复系统
【单选题】 小刘在某电器城购买了一台冰箱,并留下了个人姓名、电话和电子邮件地址等信息,第二天他收到了一封来自电器城提示他中奖的邮件,查看该邮件后他按照提示缴纳中奖税款后并没有得到中奖奖金,再打电话询问电器城才得知电器城并没有举办中奖活动。根据上面的描述,由此可以推断的是( )?
①  A.小刘在电器城登记个人信息时,使用了加密手段
②  B.小刘遭受了钓鱼邮件攻击,钱被骗走了
③  C.小刘的计算机中了木马,被远程控制
④  D.小刘购买的冰箱是智能冰箱,可以连网
【判断题】 非涉密网络是存储、处理和传输非国家秘密信息的信息系统或网络。
①  正确
②  错误
【判断题】 2003年,中央办公厅、国务院办公厅颁发《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》(中办发[2003]27号)明确指出“实行信息安全等级保护”。
①  正确
②  错误
【判断题】 身份证复印件要标注用途。
①  正确
②  错误
【判断题】 在使用浏览器时关闭电脑接收cookie的选项,避免受到cookie的追踪。
①  正确
②  错误