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【单选题】【消耗次数:1】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
参考答案:
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相关题目
【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
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【简答题】
简述表现性目标的涵义及价值取向
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①
正确
②
错误
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在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
()克服了普遍性目标取向模糊性的缺点,在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①
一般性目标
②
行为目标
③
表现性性目标
④
生成性目标
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随机题目
【判断题】
随着人们生活节奏的加快,消费者在强调产品实用性的同时,越来越注重情感消费。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )即根据商品所具有的主要效用来命名,能直接反映商品的性能和用途。
①
成分命名法
②
产地命名法
③
效用命名法
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【单选题】
商品使用策略包括:( )
①
AB都正确
②
是否需要使用商标
③
使用统一商标策略
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【判断题】
企业为获利而提价的,是严格禁止的。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是由使用过某商品的顾客来介绍商品的使用体会及经验。
①
“现身说法”法
②
不断重复法
③
艺术表现法
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【单选题】
现代社会发展和变化速度( ),新生事物不断涌现。
①
极快
②
缓慢
③
减慢
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【单选题】
( )是一种比较微弱、平静而持久的情感体验。
①
激情
②
心境
③
热情
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【单选题】
保护自身权益是现代消费者必须具备的又一重要能力。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
需要层次论是马斯洛在1955年发表的《人类动机的理论》一书中提出的。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
激励因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用。该说法( )
①
正确
②
错误
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