【单选题】【消耗次数：1】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
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【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
【简答题】
简述表现性目标的涵义及价值取向
【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
（）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①
一般性目标
②
行为目标
③
表现性性目标
④
生成性目标
随机题目
【单选题】
关于“司法机关依法独立行使司法权”，下面何种表述错误
①
司法机关不受任何监督和约束。
②
司法机关要服从党对司法工作的领导，这是政治保证。
③
司法机关要接受人大机关的监督，对人大机关负责，体现人民意志。
④
要接受上级司法机关的监督和指导，维护司法统一；
【单选题】
赵某与陈女订婚，付其5000元彩礼，赵母另付其1000元“见面礼”。双方后因性格不合解除婚约，赵某诉请陈女返还该6000元费用。法官根据《婚姻法》和最高法院《关于适用若干问题的解释（二）》的相关规定，认定该现金属彩礼范畴，按照当地的道德与习惯要求返还不违反法律规定，遂判决陈女返还。对此，下列哪一说法是正确的？
①
法官所提及的“道德与习惯”在我国可作为法的正式渊源。
②
在本案中，法官主要运用了归纳推理。
③
从法理上看，该判决不符合《婚姻法》第19条“夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产”之规定。
④
《婚姻法》和《关于适用若干问题的解释（二）》均属于正式的法的渊源。
【单选题】
关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源，下列哪一选项不成立？
①
法律语言具有开放性，因此法律没有确定性。
②
法律适用并不是适用法律条文自身的语词，而是适用法律条文所表达的意义。
③
法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程，而有法律适用者的价值判断。
④
社会风俗习惯作为非正式的法律渊源，可以支持对法律所作的解释。
【单选题】
2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第四百一十条规定的“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，下列哪一种理解是错误的？
①
该解释属于立法解释。
②
该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同。
③
该解释与司法解释的效力相同。
④
该解释的效力具有普遍性。
【单选题】
关于法律解释和法律推理，下列哪一说法可以成立？
①
作为一种法律思维活动，法律推理的根本目的在于发现绝对事实和真相。
②
法律解释和法律推理属于完全不同的两种思维活动，法律推理完全独立于法律解释。
③
法官在进行法律推理时，既要遵守和服从法律规则又要在不同利益冲突间进行价值平衡和选择。
④
法律推理是严格的形式推理，不受人的价值观影响。
【单选题】
我国某省人大常委会制定了该省的《食品卫生条例》，关于该地方性法规，下列哪一选项是不正确的
①
该法规所规定的内容主要属于行政法部门。
②
该法规属于我国法律的正式渊源，法院审理相关案件时可直接适用。
③
该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释。
④
该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性。