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【单选题】【消耗次数:1】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
参考答案:
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相关题目
【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【单选题】
中学生与教师的关系特点是( )。
①
教师在学生心目中具有权威性
②
对教师非常崇拜
③
学生会绝对服从教师
④
学生开始挑战教师的权威性
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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①
正确
②
错误
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【简答题】
为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
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【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①
现状调查
②
相关调查
③
发展调查
④
预测调查
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【判断题】
教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
①
对
②
错
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【判断题】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生是教师生命的发展与延伸。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列关于完工产品与在产品成本的说法中,不正确的是( )。
①
在定额法下,有现成的定额成本资料,各种成本差异应采用定额比例法或在产品按定额成本计价法分配
②
分配成本差异时,应按脱离定额差异、材料成本差异和月初在产品定额变动差异分别进行
③
即使在分配成本差异时,成本差异金额不大,也不可以由完工产品成本负担
④
成本差异金额较大且各月在产品数量变动也较大的,应在完工产品与月末在产品之间按定额成本比例分配
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【单选题】
成本分析和成本控制的信息基础是指( )。
①
成本核算
②
成本决策
③
成本控制
④
成本分析
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【单选题】
那些由于过去的决策所引起,已经发生并支付过款项的成本指的是( )。
①
相关成本
②
沉没成本
③
共同成本
④
账面成本
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【单选题】
在使用高低点法预测成本时,一般选择( )组数据为宜。
①
1-3
②
3-5
③
5-8
④
8-11
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【单选题】
下列关于管理费用的说法中,不正确的是( )。
①
管理费用多属于变动成本
②
管理费用多属于固定成本
③
管理费用一般是以过去的实际开支为基础
④
管理费用是搞好一般管理业务所必要的费用
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【单选题】
正常标准成本的特点不包括( )。
①
客观性
②
主观性
③
现实性
④
激励性
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【单选题】
下列关于实际成本和标准成本的说法中,不正确的是( )。
①
在定额法下,产品的实际生产成本直接登记到“生产成本——基本生产成本”账户中
②
在定额法下,标准成本法下的“生产成本——基本生产成本”账户只登记产品的标准成本
③
在定额法下,产品成本差异按成本项目反映,为每种成本差异设置单独的会计账户
④
在定额法下,产品成本差异要在完工产品和在产品之间进行分配
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【单选题】
下列公式中,不正确的是( )。
①
实际产量下标准成本=(实际产量×用量标准)×价格标准
②
实际产量下实际成本=实际用量×实际价格
③
直接材料用量差异=(实际用量-标准产量下标准用量)×标准价格
④
直接材料价格差异=实际用量×(实际价格-标准价格)
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【单选题】
下列关于成本中心的说法中,不正确的是( )。
①
成本中心是指有权发生并控制成本的单位
②
成本中心一般不会产生收入
③
成本中心只计量考核发生的成本
④
成本中心对可控成本和不可控成本负责<br />【答案】D
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【单选题】
使某种产品的每个单位都受益的作业指的是( )。
①
单位作业
②
批次作业
③
产品作业
④
支持作业
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