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【单选题】【消耗次数:1】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
参考答案:
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相关题目
【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【单选题】
中学生与教师的关系特点是( )。
①
教师在学生心目中具有权威性
②
对教师非常崇拜
③
学生会绝对服从教师
④
学生开始挑战教师的权威性
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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①
正确
②
错误
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【简答题】
为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
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【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①
现状调查
②
相关调查
③
发展调查
④
预测调查
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【判断题】
教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
①
对
②
错
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【判断题】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生是教师生命的发展与延伸。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
滑脉的脉象是
①
三部举按有力
②
厥厥动摇
③
往来流利
④
轻取即得
⑤
来盛去衰
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【单选题】
浮紧的脉象主病常为
①
表寒证
②
表证挟痰
③
表热证
④
表湿证
⑤
表虚证
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【单选题】
右侧少腹部按之疼痛,重按突然放手后疼痛剧烈的,多见于
①
燥屎内结
②
气胀
③
虫积
④
肠痈
⑤
血瘀
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【单选题】
脉来缓弱而有规则的歇止,间歇时间较长,属
①
代脉
②
涩脉
③
滑脉
④
促脉
⑤
结脉
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【单选题】
患者咳嗽声音重浊,痰白清稀,兼鼻塞不通,恶寒发热,苔薄白,脉浮紧,其证为
①
痰浊阻肺
②
风热犯肺
③
肺阴虚
④
肺气虚
⑤
风寒犯肺
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【单选题】
表证的病位在
①
脏腑
②
气血
③
肌腠
④
骨髓
⑤
筋膜
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【单选题】
辨别病变性质的纲领是
①
虚实辨证
②
寒热辨证
③
阴阳辨证
④
表里辨证
⑤
八纲辨证
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【单选题】
肝胃不和证可见
①
胸胁灼痛,咳嗽咯血
②
脘腹胀满,尿少水肿
③
胸胁胀痛,胃脘胀满
④
胸胁胀痛,腹胀纳呆
⑤
颧红胁痛,腰膝酸软
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【单选题】
所谓“实”的首选含义是
①
邪气盛实
②
饮食停滞
③
阳气偏盛
④
体质壮实
⑤
正气旺盛
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【单选题】
血热证的临床表现常见
①
各种出血证
②
颧红
③
局部肿胀刺痛
④
口干但欲漱水不欲咽
⑤
心悸
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