【单选题】【消耗次数：1】
主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是
①
课程开发范式
②
概念重建主义范式
③
课程组织范式
④
课程实施范式
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相关题目
【单选题】
关于第三范式的说法，错误的是（ ）。
①
第三范式的关系模式一定是第一范式的
②
第三范式的关系模式一定也是第二范式的
③
第三范式的关系模式一定不包含部分函数依赖和传递函数依赖
④
第三范式的关系模式一定不包含传递函数依赖，但可以包含部分函数依赖
【简答题】
主析取范式的因子项是[填空1]，主合取范式的因子项是[填空2]
【单选题】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①
幼儿园目标（领域）课程
②
幼儿园学科（领域）课程
③
幼儿园教学（领域）课程
④
幼儿园科学（领域）课程
【简答题】
在关系数据库的规范化理论中，通过[填空]将低级范式转化为高级范式。
随机题目
【多选题】
下列关于递延所得税处理的表述中，不正确的有（ ）。
①
资产负债表日，对于递延所得税资产和递延所得税负债，应当根据税法规定，按照预期收回该资产或清偿该负债期间的适用所得税税率计量
②
产生暂时性差异，就应确认递延所得税
③
适用税率发生变化的，应对已确认的递延所得税资产和递延所得税负债进行重新计量，并将其影响数计入变化当期的所得税费用
④
递延所得税，均是由资产或负债的账面价值与计税基础之间的差异引起的
【多选题】
采用权益法核算长期股权投资，下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有（ ）。
①
被投资单位因其他权益工具投资公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
【多选题】
下列资产计量中，符合历史成本计量属性的有（ ）。
①
按实际支付的全部价款作为取得资产的入账价值
②
债权投资采用摊余成本进行核算
③
期末存货计价所使用的成本和可变现净值孰低法
④
固定资产计提折旧