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【单选题】【消耗次数：1】
“教育目标分类学”的代表人物是
① 布鲁纳
② 布卢姆
③ 艾斯纳
④ 斯腾豪斯
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①  对
②  错
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①  接受
②  评估
③  组织
④  性格化
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①  正确
②  错误
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②  训练
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①  正确
②  错误
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①  培养
②  教学
③  引导
④  训练
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①  正确
②  错误
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①  情感领域
②  思维领域
③  意志领域
④  思想领域
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①  动作技能
②  态度
③  道德
④  美德
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①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 钻削加工广泛应用于孔的粗加工。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金属的焊接性好坏与焊接方法无关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 切削速度越高，切削温度越高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 沸腾钢也可以进行热处理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 皮带传动不能保证准确的传动比。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 45钢刀杆和硬质合金刀头是用硬钎焊焊接的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在下列孔加工方法中，能加工孔内环形槽的是（）。
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②  扩孔
③  铰孔
④  镗孔
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