【单选题】【消耗次数:1】
美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是
非指导性教学模式
程序教学模式
范例教学模式
发现学习
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相关题目
【单选题】 人本主义心理学家罗杰斯提出“以( )为中心”的教学模式并加以实施。
①  课程
②  实践
③  自由
④  学生
【单选题】 美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①  BE直接教学模式
②  BA直接教学模式
③  BE间接教学模式
④  BD直接教学模式
【判断题】 非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
随机题目
【判断题】 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,工业时代区别于农业时代的特征有( )。
①  土地
②  能源
③  技术
④  资本
⑤  人力
【多选题】 2008年-2014年中国互联网经济细分行业市场份额中所占较多的是( )。
①  以上都不对
②  电子商务
③  网络游戏
④  网络广场
⑤  移动互联网
【多选题】 根据“‘互联网’+行动计划解读”这讲,我国现在面临的新的挑战是( )。
①  群众对民生领域还有不满意的地方
②  产能过剩问题突出
③  投资增长乏力,新的消费热点不多
④  经济发展方式比较粗放,创新能力不足
⑤  工业产品价格持续下降,生产要素成本上升,小微企业融资难、融资贵问题突出
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的功能有( )。
①  信息的成本是极大的降低
②  信息更加的公开和透明
③  信息收集处理的速度极大提高
④  信息量极大的增加
⑤  信息交换的速度极大提高
【多选题】 未来的第四代互联网公司是( )的结合。
①  互联网+
②  人工智能
③  以上都对
④  网络信息
⑤  大数据
【单选题】 “‘互联网’+行动计划解读”这讲在“互联网+”推动创业创新时提到了猪八戒网站,并强调该网站的创新在于( )。
①  卖玩具
②  卖点子
③  卖家电
④  卖水果
【多选题】 信息技术涉及的领域包括( )。
①  现代通讯技术
②  电子计算机技术
③  互联网与移动互联网
④  电子设备技术
⑤  电子传感器与物联网
【判断题】 黑色星期五近来流行于美国,大有风靡全球之势。
①  正确
②  错误
【多选题】 “电子商务重塑创新格局”这讲指出,形成未来影响整个商业变化和创新格局重大的趋势的动力是( )。
①  投资者驱动
②  结构的改变
③  新的基础设施
④  市场的选择
⑤  消费者驱动