【单选题】【消耗次数:1】
美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是
非指导性教学模式
程序教学模式
范例教学模式
发现学习
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相关题目
【单选题】 人本主义心理学家罗杰斯提出“以( )为中心”的教学模式并加以实施。
①  课程
②  实践
③  自由
④  学生
【单选题】 美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①  BE直接教学模式
②  BA直接教学模式
③  BE间接教学模式
④  BD直接教学模式
【判断题】 非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
随机题目
【判断题】 传统文化价值魅力、时代风采的再认识和再发现,有利于树立民族自信心、自豪感。
① 
② 
【单选题】 认为中国的文化不如西方,传统文化是中国积贫积弱的根源,主张打倒“孔家店”,是()学派的思想。
①  西化派
②  复古派
③  中体西用派
④  传承创新派
【单选题】 下面选项中不属于原始社会手工艺的有()。
①  彩陶
②  骨雕
③  石雕
④  京绣
【单选题】 旅游业在做大做强本身的同时,一直在向外(),寻求与其它产业的融合。
①  融合
②  扩张
③  兼容
④  拓展
【单选题】 河南庙底沟陶器属于()。
①  萌发的早期陶器图案
②  繁荣的中期彩陶图案
③  新石器时代图案
④  衰变的后期陶器图案
【单选题】 ()是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。
①  社会文明建设
②  经济文明建设
③  生态文明建设
④  政治文明建设
【单选题】 商周时期染织图案的色彩哪一个不是()相互配合所构成的色彩格局。
① 
② 
③ 
④  绿
【判断题】 文化的高端发展,乃至最后实现文化强国建设,必须在文化数字化方面更有作为,而且提前作为。
① 
② 
【判断题】 文化软实力仅体现在中国文化的传承、保护、创新的活力上。
① 
② 
【单选题】 明代金丝翼善冠所用到的制作工艺是()。
①  刺绣
②  玉雕
③  金漆镶嵌
④  花丝镶嵌