根据评价使用的方法进行划分，可以将评价分为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 效果评价与内在评价

② 目标本位评价与目标游离评价

③ 量的评价与质的评价

④ 内部人员评价与外部人员评价

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相关题目

【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【多选题】根据评价的不同功能，课程评价可以分为

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 定性评价

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【单选题】从评价内容可以把教学评价分为（）和综合评价。

① 定性评价

② 目标参照评价

③ 单项评价

④ 诊断性评价

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【单选题】从（）可以把教学评价分为定性评价和定量评价。

① 评价结果呈现形式

② 评价内容

③ 评价用途

④ 评价时间和功能

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【判断题】根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同，可以将土地评价分成各种类型，根据评价目的的不同分为单项评价和综合评价

① 正确

② 错误

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【单选题】根据评价参照标准不同评价可分为（）

① 过程评价和结果评价

② 定量评价和定性评价

③ 计划评价、项目评价和产品评价

④ 相对评价和绝对评价

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【多选题】 7.按照评价的功能，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 静态评价

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【单选题】按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价法和（）。

① 系统安全评价方法

② 定型安全评价方法

③ 定额安全评价法

④ 定量安全评价法

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随机题目

【单选题】（）借助稀土清洁颜料、稀土高端环保板材等绿色产品制造优势，成为我国最大的稀土新材料产业基地。

① A.通辽市

② B.呼和浩特市

③ C.包头市

④ D.鄂尔多斯市

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【多选题】 “四共”的中华民族历史观培育了今天全体海内外中华儿女（）的共同体理念。

① A.休戚与共

② B.荣辱与共

③ C.生死与共

④ D.命运与共

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【判断题】科技支撑能力不断加强，特别是资源节约、保护和修复的技术支撑能力不断增强，促进了资源节约、保护和修复。

① 正确

② 错误

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【判断题】各民族交往交流交融锻造的爱国主义就是团结统一，团结统一是各民族共同培育的中华民族精神。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2019年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，要以（）为引领，构建各民族共有精神家园。

① A.社会主义核心价值观

② B.经济发展

③ C.国际政治形势

④ D.传统文化

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【单选题】中国目前处在全球制造业的第几梯队？

① A.第一梯队

② B.第二梯队

③ C.第三梯队

④ D.第四梯队

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【判断题】如今的数字化转型与以前我国信息化的许多决策、政策是完全不一致的。

① 正确

② 错误

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【判断题】生物质能对于能源转型、应对气候变化、推进乡村振兴、农村能源革命、脱贫攻坚、环境保护方面具有重要意义。

① 正确

② 错误

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【判断题】黄河流域生态保护和高质量发展战略是在西部开发、中部崛起、生态文明建设、乡村振兴、治理体系和治理能力现代化等一系列战略决策基础上孕育而成。所以必须注重与各相关战略（尤其是西部大开发战略）紧密结合，使其互为支撑，达到相得益彰的效果。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是我们党站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上推进国家治理体系和治理能力现代化的行动纲领和政治宣示，也为人类社会的制度文明贡献了中国智慧。

① A.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》

② B.《关于加快推进生态文明建设的意见》

③ C.《生态文明体制改革总体方案》

④ D.《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》

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