【单选题】【消耗次数:1】
评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息,评价者应该充分了解那些人所关心的问题,这种观点属于以下哪种评价模式
目标达成模式
差别模式
外貌模式
回应模式
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相关题目
【单选题】 由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指( )
①  外貌模式
②  背景-输入-过程-成果模式
③  目标达成模式
④  鉴赏模式
【多选题】 对苏联模式的正确评价包括( )。
①  曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
②  为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础
③  为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障
④  是社会主义的唯一模式
【多选题】 对苏联模式的正确评价包括
①  曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
②  为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础
③  为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障
④  极大提高了企业和劳动者的积极性
【单选题】 ( )通过对参与者活动进展情况的评价,进而影响参与过程的一种评价模式。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
【单选题】 在理论上,迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是
①  差别模式
②  目标达成模式
③  回应模式
④  外貌模式
【简答题】 被评价者在了解评价结果时,也会产生对评价品头论足的心理现象叫做[填空]
【判断题】 理性情绪治疗模式认为,“一个人应该关心他人的问题,应该为他人的问题悲伤难过”,这种信念是非理性的,是错误的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案
①  正确
②  错误
【单选题】 解释性评价模式的三阶段不包括()
①  观察阶段
②  解释阶段
③  设计阶段
④  探究阶段
随机题目
【单选题】 如果某商品富有需求价格弹性,则该商品价格上升,( )
①  销售收益增加
②  销售收益不变
③  销售收益减少
④  销售收益可能上升也可能下降
【单选题】 假定某商品的价格从5元降到4元,需无量从9个上升至11个,则该商品的总收益将( )
①  不变
②  增加
③  减少
④  无法判断
【单选题】 在实行单一定价时,垄断企业对需求( )的产品采用低价多销的办法可以实现利润最大化。
①  富有弹性
②  缺乏弹性
③  单位弹性
④  有无限弹性
【单选题】 计算需求弹性的弹性系数的一般公式是( )。
①  需求量与价格之比
②  需求量变动的百分比除以价格变动的百分比
③  需求量变动的绝对值除以价格变动的绝对值
④  价格变动的百分比除以需求量变动的百分比
【多选题】 需求的价格弹性的种类有( )
①  Ed 1
②  Ed = 1
③  Ed < 1
④  Ed = 0
⑤  Ed < 0
【多选题】 影响需求价格弹性的因素有( )
①  需求的重要程度
②  商品的可替代程度
③  用途的广泛性
④  商品的使用时间
⑤  商品的价格
【多选题】 需求收入弹性的种类有( )
①  E m 1
②  E m = 1
③  E m < 1
④  E m 0
⑤  E m = 0
【多选题】 供给的价格弹性的种类有 ( )
①  E s 1
②  E s = 1
③  E s < 1
④  E s = 0
⑤  E s < 0
【多选题】 影响供给弹性的因素有( )
①  生产的难易程度
②  生产要素的供给弹性
③  生产技术
④  难易保管
⑤  商品价格
【单选题】 最大的发展不充分是( )。
①  农村发展不充分
②  城市发展不充分
③  西部地区发展不充分
④  边疆地区发展不充分