“八年研究”为以下哪种理论提供了特定环境条件

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学科结构

② 实践性课程

③ 发现学习

④ 泰勒原理

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相关题目

【单选题】 1949年，泰勒出版了《》，由此确立其“课程基本原理”。

① 成绩测验的编制

② 课程论

③ 课程与教学的基本原理

④ 课程与教学论

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【单选题】 “泰勒原理”的实践基础是

① 活动分析

② 解放兴趣

③ 八年研究

④ 泰罗主义

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【判断题】中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。

① 正确

② 错误

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【单选题】施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

① 课程集体

② 学科专家

③ 课程专家

④ 一线教师

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【判断题】 “科学·技术·社会”是美国中学课程中具有综合性和实践性的课程，包括自然研究和社会研究两大方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】在泰勒的代表作（）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。

① 《教育漫话》

② 《课程与教学的基本原理》

③ 《课程》

④ 《怎样编制课程》

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【判断题】活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点，能够较充分地体现现代学习理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康教育是专业性与实践性很强的学科，与其他学科有很大的差异。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求

① 正确

② 错误

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【判断题】操作风险的损益分布具有显著的对称性

① 正确

② 错误

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【多选题】我国银监会规定，商业银行流动性风险监管指标包括（）

① 流动性覆盖率

② 净稳定资金比例

③ 流动性比例

④ 流动性缺口率

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【多选题】下列关于操作风险说法正确的是（）

① 操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、员工和信息科技系统，以及外部事件所造成损失的风险。

② 操作风险来自于机构内部，具有内生性

③ 操作风险与其他风险的边界界定清晰

④ 与信用风险一样，操作风险的损益分布也具有严重的不对称性

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【多选题】按成因划分，操作风险可以分为（）

① 人员风险

② 流程风险

③ 系统风险

④ 外部事件风险

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【多选题】操作风险的缓释与转移技术包括（）

① 为实现业务连续性而制订的各类规划及其实施

② 购买商业保险

③ 对内部信息系统进行升级，全面检查

④ 将非核心业务外包出去

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【多选题】以下业务活动中，（）会形成对商业银行的流动性需求

① 客户存入存款

② 客户申请贷款

③ 向股东派发现金股利

④ 同业拆入款项

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【单选题】由于银行资产负债错配，到期债务超出到期资产而导致的风险属于（）

① 市场流动性风险

② 即期流动性风险

③ 偿付性流动性风险

④ 结构性流动性风险

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【单选题】因业务外包管理不当致使商业银行发生损失的风险属于（）

① 人员风险

② 流程风险

③ 系统风险

④ 外部事件风险

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【单选题】下列关于操作风险说法错误的是（）

① 操作风险是指金融机构员工在业务操作中出现的风险

② 操作风险既可能来自于机构内部，也可能来自于外部

③ 操作风险与其他风险的边界难以清晰界定

④ 操作风险表现具有差异性和分散性

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