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【单选题】【消耗次数:1】
“能写出清晰又有调理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标
①
普遍性目标
②
行为目标
③
生成性目标
④
表现性目标
参考答案:
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相关题目
【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【简答题】
名词解释:表现性目标
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【单选题】
( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
完成性目标
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【单选题】
下列选项中,不属于“就识别与评估与其目标相关的风险,组织做出清晰的目标设定。”的表现方式的是( )。
①
考虑多种类型的舞弊
②
外部非财务报告:外部标准,企业活动
③
外/内部财务报表:会计准则,证据,企业经营活动
④
经营目标:管理层的选择,目标偏差,资源保障
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【单选题】
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
预设性目标
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【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
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【单选题】
下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是( )
①
生成性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
结果目标
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【简答题】
简述表现性目标的涵义及价值取向
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随机题目
【单选题】
()是社会主义制度优越性的根本体现。
①
A.改革
②
B.改革开放
③
C.党的领导
④
D.解放和发展生产力
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【单选题】
建立自然保护区的意义不包括()。
①
A.保存许多物种和各种类型生态系统
②
B.为工厂提供林木等生物材料
③
C.为开展生物科学研究提供良好基地
④
D.是向人们普及生物学知识的重要场所
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【判断题】
加强国家创新体系建设,强化战略科技力量,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“航空”与“航天”的区分就是:在大气层内的航行活动叫“航空”,在大气层外的航行活动叫“航天”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十九届五中全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化,认为当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
保护地球生物资源,尊重生物多样性,是为了人类不至于孤独地生活在地球上。
①
正确
②
错误
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【多选题】
提高蔬菜定植成活率的措施有()。
①
A.提高秧苗质量
②
B.保证定植质量
③
C.预防天气突变
④
D.消灭地下害虫
⑤
E.查苗补苗
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【多选题】
应该从( )来判断蔬菜商品的成熟度。
①
A果实的色泽
②
B产品的坚实度
③
C天气情况
④
D植株及产品器官的生长状况。
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【多选题】
决定定植密度的因素有( )。
①
A品种不同
②
B土壤温度
③
C土壤肥力
④
D栽培茬次
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【多选题】
实行蔬菜的摘心、打杈的植株调整的措施,其目的是( )。
①
A控制株形
②
B控制生育期
③
C控制营养生长
④
D合理密植
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