【单选题】【消耗次数:1】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
被动适应关系
主动适应关系
超越关系
对立关系
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【单选题】 主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特
【单选题】 全部社会生活( )。
①  在本质上是真实的
②  在本质上是客观的
③  在本质上是物质的
④  在本质上是实践的
【多选题】 以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
①  公正是社会稳定的基石
②  公正是社会和谐的机制
③  公正是社会发展的重要目标
④  公正会损害效率
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【判断题】 在社会生活中,人际关系常常表现为需要与被需要的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲子依恋是儿童早期社会生活中最重要的社会关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会生活基本上可分为( )
①  公共生活;职业生活;学习生活
②  公共生活;职业生活;婚姻家庭生活
③  社会生活基本上可分为(B)A.公共生活;职业生活;学习生活B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活
④  公共生活;学习生活;婚姻家庭生活
【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
【多选题】 社会生活在本质上是实践的,这是因为( )。
①  实践是社会关系的发源地
②  实践形成了社会生活的基本领域
③  实践构成了社会发展的动力
④  实践构成了一切社会现象
【多选题】 社会存在就是社会生活的物质方面,主要包括()
①  A.社会生产力
②  B.自然地理环境
③  C.人口因素
④  D.社会的物质生产方式
随机题目
【单选题】 11. W/O型的乳化剂是
①  聚山梨酯(吐温)类
②  聚氧乙烯脂肪酸酯(卖泽)类
③  聚氧乙烯脂肪醇醚(苄泽)类
④  脂肪酸山梨坦类(司盘类)
⑤  聚氧乙烯—聚氧丙烯共聚物
【单选题】 26. 以下关于热原的叙述正确的是
①  脂多糖是热原的主要成分
②  热原不溶于水
③  热原可在100℃加热2h除去
④  热原可通过蒸馏避免
⑤  热原具有滤过性因而不能通过过滤除去
【多选题】 26.片剂制备中常含有哪些辅料
①  填充剂
②  崩解剂
③  润湿剂
④  助流剂
⑤  遮光剂
【多选题】 4. 需要特殊处理的散剂有
①  含有低共熔组分散剂
②  组分密度相差悬殊散剂
③  含有毒性成分散剂
④  含有液体组分散剂
⑤  组分比例量相差悬殊散剂
【多选题】 24. 片剂崩解剂包括
①  交联羧甲基淀粉钠
②  泡腾崩解剂
③  表面活性剂
④  羧甲基淀粉钠
⑤  干燥淀粉
【单选题】 36. 包粉衣层的主要材料是
①  糖浆和滑石粉
②  稍稀的糖浆
③  食用色素
④  川蜡
⑤  10%CAP乙醇溶液
【判断题】 44. 丸剂是中药传统剂型,给药剂量小。
①  正确
②  错误
【判断题】 47. 丸剂的制备方法有泛制法、塑制法和滴制法。
①  正确
②  错误
【多选题】 32. 下列有关包糖衣过程叙述正确的是
①  包隔离衣层的目的为防止糖浆中的水分被片芯吸收,以滑石粉为包衣料
②  包粉衣层主要材料是糖浆和滑石粉,用于可增加衣层厚度,掩盖片剂原有棱角
③  包糖衣主要分为包隔离层,包粉衣层,糖衣层,有色包衣层,打光这五步
④  打光是为了增加片剂的光泽和表面的疏水性,常用川蜡
⑤  包隔离层采用有机溶剂时,应注意防火防爆,采用低温干燥
【单选题】 13. 挤出制粒的关键工艺是
①  制软才
②  控制辅料的用量
③  控制制粒的温度
④  搅拌速度
⑤  控制水分