【单选题】【消耗次数:1】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
被动适应关系
主动适应关系
超越关系
对立关系
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相关题目
【单选题】 主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特
【单选题】 全部社会生活( )。
①  在本质上是真实的
②  在本质上是客观的
③  在本质上是物质的
④  在本质上是实践的
【多选题】 以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
①  公正是社会稳定的基石
②  公正是社会和谐的机制
③  公正是社会发展的重要目标
④  公正会损害效率
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【判断题】 在社会生活中,人际关系常常表现为需要与被需要的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲子依恋是儿童早期社会生活中最重要的社会关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会生活基本上可分为( )
①  公共生活;职业生活;学习生活
②  公共生活;职业生活;婚姻家庭生活
③  社会生活基本上可分为(B)A.公共生活;职业生活;学习生活B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活
④  公共生活;学习生活;婚姻家庭生活
【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
【多选题】 社会生活在本质上是实践的,这是因为( )。
①  实践是社会关系的发源地
②  实践形成了社会生活的基本领域
③  实践构成了社会发展的动力
④  实践构成了一切社会现象
【多选题】 社会存在就是社会生活的物质方面,主要包括()
①  A.社会生产力
②  B.自然地理环境
③  C.人口因素
④  D.社会的物质生产方式
随机题目
【单选题】 ( )第一个成功的证明了正十七边形可以尺规作图。
①  阿基米德
②  欧拉
③  高斯
④  牛顿
【单选题】 在广告宣传方面( )天然就有其作用,越新颖,消费者不熟悉,效应才最可能有促进作用。
①  感官效应
②  感觉效应
③  心理效应
④  曝光效应
【单选题】 关于选优法叙述错误的是:( )
①  选优法又称“黄金分割法”
②  一般可用微分法、变分法、极大值原理或动态规划等分析方法求解
③  以数学原理为指导,合理安排试验,以尽可能少的试验次数尽快找到生产和科学实验中最优方案的科学方法
④  选优法又称为“单因素选优法
【单选题】 韩信是我国( )时期的军事家,被刘邦拜为大将军、左丞相。
①  东汉
②  西汉
③  三国
④  秦代
【单选题】 以下说法错误的是( )
①  1和2之间有无穷多个无理数
②  1/3是无理数。
③  两个有理数之间有有限个无理数。
④  两个有理数之间有无限个有理数。
【单选题】 ( )被誉为“中国现代数学之父”、“中国数学之神”、“人民数学家”。20世纪六七十年代,他亲自到生产一线去推广“优选法”和“统筹法”,大大提高了我国工农业的生产效率。
①  华罗庚
②  陈省身
③  陈景润
④  苏步青
【单选题】 每一天的天气情况都是不可重复的。这里的情况是受随机影响的,而( )就是研究这些受到随机因素影响的数据的学问。
①  概率
②  统计
③  对比
④  类比
【单选题】 中国古代将从1到 n2 的自然数排成纵横各为n 的正方形,使在同一行、同一列和同一对角线上的几个数的和都相等,就叫做( )。
①  n2图
②  n阶矩阵
③  n阶幻方
④  直方图
【单选题】 《几何原本》是古希腊数学家( )的成果?
①  欧几里得
②  丢番图
③  毕达哥拉斯
④  阿基米德
【单选题】 斐波那契数列取自哪本著作:( )
①  《数学引论》
②  《算术研究》
③  《算盘书》
④  《莱茵德纸草书》