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【单选题】【消耗次数:1】
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是
①
古德莱德
②
帕里斯
③
斯金纳
④
兰德
参考答案:
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相关题目
【单选题】
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是
①
古德莱德
②
查特斯
③
斯金纳
④
杜威
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【单选题】
古德莱德的课程层次理论中,“运作的课程”属于
①
课程计划
②
课程采用
③
课程实施
④
课程评价
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【单选题】
古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的
①
课程变革阶段
②
课程实施阶段
③
课程计划阶段
④
课程采用阶段
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【单选题】
在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
①
正式的课程
②
理解的课程
③
经验的课程
④
运作的课程
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【简答题】
简述古德莱德关于课程实施的五个层次
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【单选题】
按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是( ).
①
理想课程
②
文件课程
③
理解课程
④
教育课程
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【单选题】
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①
目标原则
②
过程原则
③
量力性原则
④
思想性原则
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【判断题】
魏德圣梦想中想要拍摄的影片是《赛德克·巴莱》
①
正确
②
错误
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【单选题】
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为
①
当代人本主义经验课程论
②
浪漫自然主义经验课程论
③
批判经验课程论
④
经验自然主义经验课程论
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【单选题】
把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①
课程任务
②
课程制定者
③
课程设置的要求
④
课程管理层次
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随机题目
【判断题】
在设置会计科目时,科目编码中的一级科目编码必须符合现行的会计制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
本月还有未记账凭证时,则本月能结账。
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有会计科目设置权的用户可以对科目进行修改,但不能增加或删除科目
①
正确
②
错误
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【判断题】
填制凭证时,正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,当然也可以为空。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单位名称是区分系统内不同账套的唯一标志。
①
正确
②
错误
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【判断题】
首次使用固定资产管理系统时,应先选择对账套进行初始化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在总账系统中,对记账次数的要求是( )。
①
每月只能记一次账
②
每天只能记一次账
③
月末时记一次账
④
不受限制
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【单选题】
在总账系统中,关于输入记账凭证的叙述,正确的是( )。
①
分录较长时,可分多张凭证输入
②
分录较长时,必须分多张凭证输入
③
可以录入多借多贷的会计分录
④
不能录入多借多贷的会计分录
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【单选题】
下列各项操作功能中,不属于账务处理的操作功能是(????)
①
编制记账凭证
②
审核记账凭证
③
打印科目余额表
④
定义固定资产折旧计算方法
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【单选题】
()可以作为区分不同账套数据的唯一标识。
①
账套号
②
账套名称
③
单位名称
④
账套主管
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