【单选题】【消耗次数:1】
把教学设计视为一种工程、一种技术的是
忠实取向视野中的教学设计
相互适应取向视野中的教学设计
创生取向视野中的教学设计
实践取向视野中的教学设计
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学设计作为对教学系统的一种预先规划和设计的活动,有着自身的优越性,可以解决教学过程中的所有问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 新视野下的教学设计立足于学生的实际需要,着眼于学生的全面发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )
①  教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
②  从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
③  教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.
④  教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
【单选题】 下列有关教学设计的说法中,错误的是
①  教学设计以优化教学效果为最终目的。
②  教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
③  教学设计的研究对象是整个教学系统。
④  教学设计的层次主要有三个:以产品为中心的层次、以课堂为中心的层次和以学生为中心的层次。
【单选题】 教学评价是教学设计的一个( )
①  结论
②  过程
③  判断
④  标准
【判断题】 教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、相对定的操作样式。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学设计的最终目的是
①  学习需求分析
②  设计教学过程
③  优化教学成果
④  制定教学策略
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【判断题】 (学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①  正确
②  错误
随机题目
【简答题】 西方文学界对“黑色幽默”有各种各样的解释:哈利?肖在《文学名词辞典》(1973)里说,黑色幽默又叫([填空]),“由于它对当代社会常常采取不相容的态度,因此又叫([填空])”。有一些评论家又把黑色幽默称为(“[填空]”)或(“[填空]”)。
【简答题】 黑色幽默主要的代表作家作品有冯尼格特的《[填空]》、唐纳德.巴塞尔姆的《[填空]》、品钦的《[填空]》、海勒的《[填空]》。
【简答题】 魔幻现实主义文学是20世纪盛行于拉丁美洲一个重要的现代主义文学流派,它的最基本创作原则是“[填空]”。
【简答题】 荒诞派戏剧的代表作家主要有:[填空]、[填空]、[填空]、[填空]、[填空]、[填空]等。
【简答题】 智利大诗人聂鲁达称长篇小说《[填空]》是“塞万提斯的《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”。
【简答题】 马尔克斯最重要的作品是长篇小说《[填空]》。
【简答题】 拉丁美洲著名的文学爆炸现象出现的时间大约是[填空]。
【简答题】 从本质上看,[填空]所表现的并不是魔幻而是现实。“魔幻” 只是手法,反映现实才是目的。
【简答题】 简述存在主义文学基本特征。
【简答题】 存在主义文学的什么特征?