【单选题】【消耗次数:1】
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
精神助产术
课堂讨论
情境教学
启发式教学
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相关题目
【单选题】 ()的“精神助产术”就为我们树立了教学对话的范型。“精神助产术”基于其独特的哲学观和教育观,“自我”、“自我意识”在其哲学中处于首要地位。
①  卢梭
②  福禄贝尔
③  苏格拉底
④  赫尔巴特
【单选题】 古希腊提出“助产术”的著名思想家是
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【单选题】 苏格拉底的教学方法被称为
①  “精神助产术”
②  “教学对话”
③  “共同讨论”
④  “注入式教学法”
【简答题】 述评苏格拉底的“知识助产术”。
【简答题】 简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。
【单选题】 创立了“理念论”思想的古希腊哲学家和政治学家是( )。
①  亚里士多德@
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  赛涅卡
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【判断题】 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 微信、QQ、微博等产生的信息及数据被称为( )。
①  用户生成数据
②  社交媒体数据
③  物联网数据
④  手机数据
【单选题】 ( )年大数据时代到来。
①  2000
②  2002
③  2010
④  2014
【单选题】 三间分布是研究控制传染病最基本的方法,其“三间”不包括( )。
①  时间
②  空间
③  人间
④  间量
【单选题】 ()年,学术界开始关注大数据。
①  2003
②  2008
③  2012
④  2016
【单选题】 根据国际数据公司提供的数据显示,数据至多18个月体量就会增加( )倍。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ( )年,Gartner首提“BIG DATA”定义。
①  1955
②  1989
③  2001
④  2010
【单选题】 由于医疗数据类型的多样化加大了知识发现的难度,使开发基于医疗数据库的通用软件系统较为复杂,这种现象反应出医疗卫生数据的( )特点。
①  海量性
②  异构性
③  伦理性
④  标准危机化
【单选题】 传染病模型简称SEIR模型,其中“S”表示的是( )。
①  易感者
②  暴露着
③  发病者
④  康复者
【单选题】 由于医疗工作自身的特点,高科技的医学检查设备(如SPEC、MRI、PET等)每天都会产生数千兆字节数据,这反映出医疗卫生数据的( )特点。
①  海量性
②  异构性
③  伦理性
④  标准危机化
【单选题】 ( )年,MIT首提“人工智能”。
①  1955
②  1989
③  2001
④  2010