古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型

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【单选题】【消耗次数：1】

① 精神助产术

② 课堂讨论

③ 情境教学

④ 启发式教学

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【单选题】（）的“精神助产术”就为我们树立了教学对话的范型。“精神助产术”基于其独特的哲学观和教育观，“自我”、“自我意识”在其哲学中处于首要地位。

① 卢梭

② 福禄贝尔

③ 苏格拉底

④ 赫尔巴特

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【单选题】古希腊提出“助产术”的著名思想家是

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 苏格拉底

④ 昆体良

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【单选题】启发式教学是

① 一种具体的教学方法

② 一种教学形式

③ 教学的指导思想

④ 教学的组织形式

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【单选题】苏格拉底的教学方法被称为

① “精神助产术”

② “教学对话”

③ “共同讨论”

④ “注入式教学法”

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【简答题】述评苏格拉底的“知识助产术”。

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【简答题】简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。

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① 亚里士多德@

② 苏格拉底

③ 柏拉图

④ 赛涅卡

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【判断题】坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想

① 正确

② 错误

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① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

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① 正确

② 错误

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① 蔷薇科

② 葫芦科

③ 忍冬科

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② 异面叶

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① 蝶形花冠

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③ 钟状花冠

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② 角果

③ 梨果

④ 蓇葖果

⑤ 柑果

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① 口服丙戊酸钠

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① 正确

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① 正确

② 错误

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① 正确

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