【单选题】【消耗次数:1】
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
精神助产术
课堂讨论
情境教学
启发式教学
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相关题目
【单选题】 ()的“精神助产术”就为我们树立了教学对话的范型。“精神助产术”基于其独特的哲学观和教育观,“自我”、“自我意识”在其哲学中处于首要地位。
①  卢梭
②  福禄贝尔
③  苏格拉底
④  赫尔巴特
【单选题】 古希腊提出“助产术”的著名思想家是
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【单选题】 苏格拉底的教学方法被称为
①  “精神助产术”
②  “教学对话”
③  “共同讨论”
④  “注入式教学法”
【简答题】 述评苏格拉底的“知识助产术”。
【简答题】 简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。
【单选题】 创立了“理念论”思想的古希腊哲学家和政治学家是( )。
①  亚里士多德@
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  赛涅卡
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【判断题】 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 任何把国际经济大循环等同于自由的经济循环,国内经济大循环等同于( )的循环认识都是错误的。
①  自我封闭
②  自给自足
③  内卷化
④  固步自封
【单选题】 目前,我国人均国内生产总值超过( )美元,高于中等偏上收入国家。
①  六千
②  八千
③  一万
④  一万一
【单选题】 我国对全球减贫贡献率超过( )。
①  50%
②  60%
③  70%
④  80%
【单选题】 我国按照亲诚惠容理念和( )周边外交方针,深化同周边国家关系。
①  团结为先、合理斗争
②  总体稳定、均衡发展
③  与邻为善、以邻为伴
④  真实亲诚理念
【单选题】 我国处理对外关系的基本准则是( )。
①  和平共处五项原则
②  争取全球领导权
③  自给自足
④  广泛结盟
【单选题】 当今时代的主题是( )。
①  战争与革命
②  和平与发展
③  竞争与合作
④  民主与自由
【单选题】 习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国将“始终做世界和平的()、全球发展的()、国际秩序的( )”。
①  建设者 贡献者 维护者
②  贡献者 维护者 建设者
③  建设者 维护者 贡献者
④  维护者 建设者 贡献者
【多选题】 我国基本实现新型( ),建成现代化经济体系。
①  工业化
②  信息化
③  城镇化
④  农业现代化
【多选题】 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【多选题】 在处理国际关系和外交关系方面,我们坚持( )的外交工作布局。
①  大国是关键
②  周边是首要
③  发展中国家是基础
④  多边是舞台