美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师、学生、教材、教具

② 教师、学生、学科、教材

③ 教师、学生、教材、环境

④ 教师、学生、教材、考试

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相关题目

【单选题】施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。

① 学校

② 教学目标

③ 课程标准

④ 环境

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【判断题】课程教材的直接服务对象的学生，学生需要通过教材获取知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程是由教师、学生、教材与（）四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。

① 目标

② 内容

③ 学具

④ 环境

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【单选题】进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合

① 环境

② 多媒体

③ 知识

④ 课程

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【判断题】从结构来看，数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.

① 正确

② 错误

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【单选题】教师要积极利用各种教学资源，（）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

④ 创造性地使用

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【单选题】教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于

① 个别教学法

② 班级授课制

③ 分组教学法

④ 道尔顿制

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【判断题】好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”，也是学生学语文的“学本”。

① 正确

② 错误

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【单选题】教材编写应符合学生的身心发展特点，（）。

① 考试要求

② 适应学生的认知水平

③ 上级文件

④ 家长要求

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随机题目

【单选题】 =是函数在点处连续的（）

① 必要条件

② 充分条件

③ 充分必要条件

④ 即非充分又非必要条件

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【单选题】已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值为____。

① 111

② 112

③ 113

④ 114

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【单选题】在查找文件时，通配符*与？的含义是______。

① *表示任意多个字符，？表示任意一个字符

② ？表示任意多个字符，*表示任意一个字符

③ *和？表示乘号和问号

④ 查找*.?与?.*的文件是一致的

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【单选题】以下对视频格式的描述中，不正确的是______。

① mpeg﹑mpg或dat格式是运动图像压缩算法的国际标准

② mpeg格式属运动图像专家组（MPEG）格式

③ MPEG格式有MPEG-1﹑MPEG-2和MPEG-4三个压缩标准

④ dat运动图像专家组（MPEG）格式比avi音频视频交错格式体积大

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【单选题】冯·诺依曼计算机的基本原理是______。

① 程序外接

② 逻辑连接

③ 数据内置

④ 程序存储

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【单选题】计算机存储单元中存储的内容______。

① 可以是数据和指令

② 只能是数据

③ 只能是程序

④ 只能是指令

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【单选题】提供可靠传输的传输层协议是____。

① TCP

② IP

③ UDP

④ PPP

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【单选题】声音等方式表达的内容统称为__________。

① 信息技术

② 信息社会

③ 信息

④ 资源

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【单选题】下面关于计算机病毒产生的原因，说法正确的是__________。

① 计算机病毒是计算机硬件设计的失误产生的

② 计算机病毒是人为制造的

③ 计算机病毒必须清除掉后，计算机才能使用，否则一定会造成灾难性的后果

④ 计算机病毒是在编程时由于疏忽而造成的软件错误

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【单选题】构成计算机物理实体的部件被称为__________。

① 计算机系统

② 计算机硬件

③ 计算机软件

④ 计算机程序

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