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【单选题】【消耗次数:1】
美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成,这四个要素是
①
教师、学生、教材、教具
②
教师、学生、学科、教材
③
教师、学生、教材、环境
④
教师、学生、教材、考试
参考答案:
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相关题目
【单选题】
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
①
学校
②
教学目标
③
课程标准
④
环境
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【判断题】
课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①
目标
②
内容
③
学具
④
环境
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【单选题】
进入20世纪70年代,课程内涵有了重大发展,从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与( )四因素的整合
①
环境
②
多媒体
③
知识
④
课程
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【判断题】
从结构来看,数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①
合理地教
②
按部就班地用
③
按照要求使用
④
创造性地使用
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【单选题】
教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于
①
个别教学法
②
班级授课制
③
分组教学法
④
道尔顿制
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【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①
考试要求
②
适应学生的认知水平
③
上级文件
④
家长要求
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随机题目
【判断题】
中国银行业监督管理委员会的职业包括反洗钱职业
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于外资金融机构,国际、区域和国内三个层次的监管规范已经确立了一项基本原则,即母国并表监管和东道国监管的联合责任
①
正确
②
错误
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【判断题】
金融机构的国际化允许外国金融机构进入本国开展金融活动
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于金融的国际化,一国的企业可以筹集到适应其需要的资金,但是筹集资金的成本相对较高
①
正确
②
错误
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【判断题】
国际清算银行从事货币和金融问题的研究
①
正确
②
错误
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【判断题】
巴塞尔银行监管委员会有强制执行的权力
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了适应金融国际化的形势,金融监管的相应变革是金融业的必然选择
①
正确
②
错误
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【判断题】
国际会计准则委员会制定的国际会计准则具有强制力
①
正确
②
错误
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【多选题】
世界银行的主要任务是( )
①
向成员国提供解决国际收支暂时不平衡问题的短期外汇资金,以消除外汇管制
②
向各成员国提供发展生产的中长期贷款
③
向各成员国提供发展经济的中长期贷款
④
负责经济的复兴和发展
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【多选题】
监管外资金融机构的规范可分为( )三个层次
①
国际金融监管
②
洲际金融监管
③
区域金融监管
④
国内金融监管
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