不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。

① 正确

② 错误

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【多选题】为不同年龄阶段的幼儿选择幼儿歌曲时，从曲调方面通常要考虑以下几个方面（）

① 节奏、速度方面

② 调式方面

③ 旋律方面

④ 音域方面

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【单选题】 7.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 奥古斯丁

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【单选题】不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重（）的评价。

① 操作过程

② 操作结果

③ 操作态度

④ 操作技能

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【多选题】同伴交往中交往双方都处于同年龄水平，大多采用（）和（）方式。

① 平行交往

② 上行交往

③ 直接交往

④ 下行交往

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【判断题】畜群结构：是指同种牲畜畜群中不同年龄、不同性别和不同用途的牲畜或畜组在畜群中各占的比重

① 正确

② 错误

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【判断题】不同年龄的儿童尽管生理特点不同，但对膳食的要求是相同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】复杂人假设认为，一个人在不同年龄、不同时间和不同地点会有不同的表现。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的，因此他们的游戏环境应该体现出（）

① 游戏环境的刺激性

② 教育教学目标的计划性

③ 教育教学目标的合理性

④ 年龄要求的层次性

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随机题目

【单选题】研究工作的主体阶段是（）

① 研究的选题

② 研究的设计

③ 研究资料的收集

④ 研究资料的分析

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】以下文献类型标识正确的是（）

① 图书是B

② 期刊是N

③ 会议论文集是M

④ 学位论文是D

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】老师对连续两天迟到的学生说：“我不知道是什么原因让你迟到，也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在（ ?）

① 澄清事实

② 表明感受

③ 解释原因

④ 提出希望

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【多选题】关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。

① 动机越高，学习效率不一定越高

② 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平

③ 动机越高，学习效率也越高

④ 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率

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【多选题】教师专业知识包括（）。

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 文化知识

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【多选题】班干部的遴选方法有（）

① ?自荐法

② 任命法

③ 组阁

④ 轮值法

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【多选题】班集体的主要功能是（）

① 目标导向功能

② 社会影响筛选功能

③ 熔炉（社会化）功能

④ 教育功能

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【多选题】好课必需的三种“折腾”是（）

① 观课

② 做课

③ 研究

④ 评课

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