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【判断题】【消耗次数:1】
过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
流动人口子女的教育问题是一种伴生性教育问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育问题是通向教育规律之门。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?
①
涂尔干
②
马卡连柯
③
班杜拉
④
柯尔伯格
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【简答题】
简述教育现象、教育问题与教育规律之间的关系。
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【判断题】
学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
不同的社会发展阶段对人的素质提出同样的要求。
①
对
②
错
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【判断题】
采取辩证的思维方法来观察教育现象,解决教育问题
①
正确
②
错误
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【单选题】
处在不同社会发展阶段的人们,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有( )。
①
阶级性
②
预见性
③
时代性
④
主观性
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【判断题】
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对于不同年龄段的儿童,应采用不同的测量方法测量身高,3岁以上的儿童用身高计测身高,3岁以下的小儿可用量床量身长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动是学前儿童的基本活动形式,每天应安排足够的时间来完成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的生长发育,身体各系统的生长发育是平衡的,是统一协调的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
指数法是生长发育的评价方法之一,这种方法的优点主要有( )。
①
计算方便
②
结果直观
③
便于普及
④
应用广泛
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【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括( )。
①
学前儿童与家人
②
学前儿童与教师
③
学前儿童与同伴之间
④
学前儿童与陌生人
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【多选题】
学前儿童食物中毒的特点有( )。
①
潜伏期短,发病快
②
患者临床表现相似
③
发病与食物有关
④
人与人之间无直接传染性
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【多选题】
学前儿童体育锻炼的卫生原则有( )。
①
经常锻炼
②
全面锻炼
③
循序渐进
④
注意个体差异
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【多选题】
学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的( )等身体素质。
①
力量
②
速度
③
耐力
④
平衡性
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【单选题】
人体最主要的调控方式是( )。
①
血液调控
②
神经调控
③
体液调控
④
淋巴调控
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【单选题】
在非指导性游戏治疗中,治疗者的角色是( )。
①
介入的
②
中立的
③
非指导性的
④
指导性的
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