【判断题】【消耗次数:1】
社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。
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【判断题】 社会整体渐变是以改变教育制度整体面貌为前提的具体调整。
①  正确
②  错误
【多选题】 从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①  宏观教育制度
②  中观教育制度
③  微观教育制度
④  隐性教育制度
【单选题】 教育制度的主体是
①  学校教育制度
②  教育体制
③  社会教育制度
④  业余教育制度
【单选题】 教育制度随着社会发展而不断地发生变化,它的发展方向是( )。
①  终身教育制度
②  全民教育制度
③  学校教育制度
④  义务教育制度
【单选题】 教育制度的主体是
①  教育规范
②  学制
③  教育体制
④  国家
【单选题】 教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①  高等教育制度
②  特殊教育制度
③  奖惩作息制度
④  封建社会的教育制度
【单选题】 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指:( )
①  入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育
②  低级、中级、高级教育
③  预备级、普及级、提高级教育
④  都不是
【简答题】 广义的教育制度即___[填空1]_______,简称学制。___[填空2]______是整个教育制度的核心。
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
随机题目
【简答题】 类中定义的[填空],是允许施加于该类对象上的操作,是该类所有对象所共享的。
【简答题】 [填空]是操作系统的一个组成部分,可以低成本、简单的长期保存数据。
【简答题】 简述如何确定对象间的关联?
【简答题】 程序设计语言发展至今已经历了哪几个时代?
【单选题】 ()是软件开发过程中的问题定义和需求分析阶段,这一阶段最后得到的是对问题领域的清晰、精确的定义。
①  概要设计
②  详细设计
③  编码和测试
④  面向对象分析
【单选题】 传统的程序设计技术忽略了()之间的内在联系。
①  数据和编码
②  操作与对象
③  数据和操作
④  数据与对象
【判断题】 欧拉函数是完全积性函数.
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是一种关于模型的抽象机制,起一种控制作用。
①  设计
②  主题
③  问题域
④  继承
【多选题】 在动态建模机制中,消息主要有哪几类()。
①  简单消息
②  同步消息
③  异步消息
④  双向消息
【多选题】 使用面向对象方法所开发出的软件维护性好,体现在()。
①  稳定性好
②  比较容易修改
③  比较容易理解
④  易于测试和调试