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【判断题】【消耗次数:1】
我们通常所说的解剖麻雀指的是教育社会学研究方法中的典型法。
①
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②
错误
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相关题目
【判断题】
布鲁克弗发表的《教育社会学》一文,标志着现代教育社会学的正式确立。
①
正确
②
错误
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【判断题】
最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。
①
正确
②
错误
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
[填空1] 是西方公认的教育社会学的奠基人。
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【判断题】
心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师作为一个公民,所拥有的权益可以包括( )等。
①
物质权益
②
职业权利
③
作为主体的权利
④
政治地位
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【多选题】
教师在选择详尽的授课策略时,要重视考虑以下要素
①
授课目的
②
学科性质
③
学生年龄
④
教师个性
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【多选题】
寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①
显性结合
②
隐性挖掘
③
融合拓展
④
相互协助
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【多选题】
有效的授课改革应该使()同时发生改变
①
教材
②
授课方法
③
授课手段
④
授课设备
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【多选题】
下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者
①
高铭暄
②
魏书生
③
卫兴华
④
于漪
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【多选题】
面对课堂上的突发事件,我们办理的技巧有
①
冷办理
②
见机而作
③
灵便表示
④
合理调控
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【多选题】
新时代全面贯彻党的教育方针,必须深刻理解和深入把握党的教育方针的思想特征和发展方向,主要有以下哪些特征()
①
突出政治性
②
坚定方向性
③
把握时代性
④
尊重规律性
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【判断题】
中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①
正确
②
错误
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