【多选题】【消耗次数：1】
甲误认为乙正在对其实施不法侵害，便对乙实行防卫行为，致乙重伤。经查，乙并未实施不法侵害行为。甲的行为（ ）。
①
可能构成故意杀人罪
②
可能构成过失致人死亡罪
③
可能属于意外事件
④
可能属于防卫过当
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【单选题】
某甲故意用言语挑逗某乙，诱使其对自己进行不法侵害，然后对某乙实行“防卫”而造成某乙损害的行为，刑法理论上称为（ ）。
①
A.提前防卫
②
B. 事后防卫
③
C. 防卫过当
④
D. 防卫挑拨
【多选题】
以下哪些行为构成故意杀人罪
①
甲用钝器朝被害人头部攻击
②
乙驾车撞倒行人致其重伤后逃逸
③
丙驾车撞倒行人重伤后又碾压至行人死亡
④
丁教练指导5岁儿童游泳，后独自玩手机没有照看儿童，导致儿童溺亡
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甲身为铁路派出所民警，一日在执勤时遇到其友乙，乙告知甲其因犯杀人罪正在被追捕。甲给乙1000元钱，将乙送上火车逃往外地。追捕乙的公安人员赶到时，甲上前搭讪，故意拖延追捕的时间，使乙逃脱。甲的行为构成（ ）。
①
窝藏罪
②
包庇罪
③
徇私枉法罪
④
私放在押人员
【单选题】
甲与乙矛盾日深，某日又发生争吵，甲提出决斗，乙同意应战。在决斗中，甲将乙刺成重伤，乙奋力反抗，用刀子刺穿甲的心脏导致甲死亡，乙的行为属于
①
正当防卫
②
防卫过当
③
故意犯罪
④
过失犯罪
【单选题】
吴某被甲、乙合法追捕。吴某的枪中只有一发子弹，认识到开枪既可能打死甲也可能打死乙。设定吴某对甲、乙均有杀人故意，下列哪一分析是正确的？（ ）
①
如吴某一枪没有打中甲和乙，子弹从甲与乙的中间穿过，则对甲、乙均成立故意杀人罪未遂
②
如吴某一:枪打中了甲，致甲死亡，则对甲成立故意杀人罪既遂，对乙成立故意杀人罪未遂，实行数罪并罚
③
如吴某一枪同时打中甲和乙，致甲死亡、乙重伤，则对甲成立故意杀人罪既遂，对乙仅成立故意伤害罪
④
如吴某一枪同时打中甲和乙，致甲、乙死亡，则对甲、乙均成立故意杀人罪既遂，实行数罪并罚
【多选题】
甲欲绑架女大学生乙卖往外地，乙强烈反抗，甲将乙打成重伤，并多次对乙实施强制猥亵行为。甲尚未将乙卖出便被公安人员抓获。关于甲行为的定性和处罚，下列哪些判断是错误的？
（ ）
①
构成绑架罪、故意伤害罪与强制猥亵、侮辱罪，实行并罚
②
构成拐卖妇女罪、故意伤害罪、强制猥亵、侮辱罪，实行并罚
③
构成拐卖妇女罪、强制猥亵、侮辱罪，实行并罚
④
构成拐卖妇女罪、强制猥亵、侮辱罪，实行并罚，但由于尚未出卖，对拐卖妇女罪应适用未遂犯的规定
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【多选题】
我们应该从优秀模范人物身上学习哪些优秀品质（）
①
A乐于助人，无私奉献
②
B见义勇为，珍爱生命
③
C诚实守信，一诺干金
④
D恪尽职守．敬业奉献
⑤
E知恩图报，孝老爱亲
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保护好云冈石窟，具有中国意义，意义在于（）
①
A增强文化自信；增强中华民族共同体意识
②
B强民族凝聚力，维护民族团结
③
C有利于弘扬中华民族优秀传统文化，增强对民族文化的认同感和自豪感
④
D有利于维护民族团结和国家统一
⑤
E有利于增强中华文化的国际影响力
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我们青少年应如何向老英雄张富清同志学习（）
①
A树立坚定的信仰,热爱党,热爱人民
②
B培养高度的社会责任感积极参加公益活动
③
C自觉践行公民基本道德规范,把个人成长与祖国的命运紧密结合起来
④
D努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,立志成为“四有”人才,为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量
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几十年如一日，他们让爱国情怀融入到了澳门学子的学习生活中。他们就是被评选为“2019年度感动中国十大人物”，接力守护国旗70年的澳门濠江中学两任校长（）
①
A杜岚
②
B尤端阳
③
C李夏
④
D郝井文
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再婚家庭对孩子的教育方式正确的是（）
①
A.要真正从心理上去接受现状
②
B.在孩子面前与配偶太过亲密
③
C.多发现孩子的闪光点，多鼓励
④
D.鼓励孩子多参加集体活动
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家长碰到孩子顶嘴，要注意些什么（）
①
A.冷处理首先家长要控制情绪，保持冷静。否则孩子的顶撞会愈演愈烈
②
B.讲道理结合具体事例，用简明的语言讲道理，说服他愿意服从父母的要求
③
C.说话要注意从正面说，而不要从反面说
④
D.注意场合父母发火，千万不要当着众人的面，这会使孩子感到脸面过不去而产生逆反心理