【多选题】【消耗次数:1】
百合科的特征有( )。
多为草本,地下部位形态多样
6枚花被片
子房上位
果实为蒴果或浆果
花常两侧对称
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【多选题】 百合科的特征有( )。
①  多为草本,地下部位形态多样
②  6枚花被片
③  子房上位
④  果实为蒴果或浆果
⑤  花常两侧对称
【多选题】 百合科常见观叶植物有:
①  吊兰
②  文竹
③  武竹
④  红掌
【单选题】 下列属于百合科的是()。
①  芦荟
②  春兰
③  茴香
④  胡萝卜
【判断题】 4、百合科和天南星科常含有草酸钙簇晶。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于百合科的是()。
①  笋竹
②  石刁柏
③  洋葱
④  文竹
【单选题】 在( )国,忌讳送人百合花,因为百合花意味着死亡。
①  美国
②  英国
③  法国
④  德国
【单选题】 中药百合的药用部位为( )。
①  块茎
②  块根
③  球茎
④  鳞茎
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④  鳞茎
【单选题】 仅由子房发育形成的果实为( )。
①  单果
②  聚合果
③  聚花果
④  真果
⑤  假果
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②  聚合果
③  聚花果
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【判断题】 2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
① 
② 
【判断题】 在游戏中,儿童是按照自己的想象去执行规则,不能将自己与周围环境区别开来,这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段
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② 
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① 
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【多选题】 道德认知发展模式的实践策略有()
①  课堂讨论法
②  公正团体法
③  谈话法
④  惩罚法
【多选题】 唐朝科举考试主要采用( )形式
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②  策问
③  帖经
④  墨义
⑤  诗赋
【多选题】 德育原理的特点有()
①  价值性与科学性相统一
②  基础性与应用性统一
③  专一性与垄断性一致
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①  抽象性
②  预期性
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【多选题】 德育的个体性功能包括
①  个体品德发展功能
②  智能发展功能
③  享用性功能
④  教育功能
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①  历史伟人
②  家长的示范
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④  民族英雄
【多选题】 教师的育人角色包括()
①  教师是道德教育者,也是道德学习者?
②  教师是道德示范者,也是道德实践者
③  教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
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