【单选题】【消耗次数:1】
6、行为主义心理学观最早由( )提出。
马斯洛
华生
冯特
弗洛伊德
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相关题目
【单选题】 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的( ),与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①  格式塔心理学派
②  精神分析学派
③  人本主义心理学派
【判断题】 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出了( )
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  期望理论
④  公平理论
【多选题】 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,( )分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①  行为主义学派
②  精神分析学派
③  内容心理学派
【判断题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义心理学派的时代精神是( )
①  兼容并需
②  开放的理念
③  客观主义潮流
【判断题】 皮亚杰是行为主义心理学派创始人。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①  刺激--强化--反应的过程
②  刺激--强化--联结的过程
③  刺激--反应--强化的过程
④  刺激--反应--代币的过程
随机题目
【单选题】 要了解某地区的就业情况,哪一个说法有误( )。
①  全部成年人是研究的总体
②  成年人口总数是统计指标
③  成年人口就业率是统计标志
④  某人职业为教师是标志表现
【单选题】 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①  品质标志
②  数量标志
③  标志值
④  数量指标
【单选题】 关于统计分组的作用,描述不对的是( )。
①  说明总体的基本情况
②  划分社会经济类型
③  研究同质总体的结构
④  分析被研究现象总体各标志之间的联系和依存关系
【单选题】 次数分配数列是( )。
①  按数量标志和品质标志分组所形成的数列
②  按数量标志分组形成的数列
③  按品质标志分组形成的数列
④  按统计指标分组所形成的数列
【单选题】 普查不属于( )。
①  专门调查
②  全面调查
③  经常性调查
④  一次性调查
【单选题】 调查工业企业经济效益时,每个工业企业是( )。
①  调查单位和报告单位
②  调查对象
③  调查单位
④  报告单位
【单选题】 在次数分配数列中( )。
①  各组频率大于0,频率之和等于1
②  总次数一定,频数和频率成反比
③  各组的频数之和等于100
④  频率又称为次数
【单选题】 调查工业企业设备情况时,每个工业企业是( )。
①  调查对象
②  报告单位
③  调查单位和报告单位
④  调查单位
【单选题】 在全国人口普查中( )。
①  男性是品质标志
②  人的年龄是变量
③  人口的平均寿命是数量标志
④  全国人口是统计指标
【判断题】 统计有信息职能、咨询职能和监督职能三大职能。
①  正确
②  错误