4、心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为，研究行为就是研究心理，这种理论观点是（）取向。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 行为主义理论

② 心理生物学理论

③ 认知理论

④ 精神分析理论

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】是行为主义心理学观点在消费行为研究上的应用。

① 习惯建立理论

② 信息加工理论

③ 风险减少理论

④ 边际效用理论

查看完整题目与答案

【单选题】根据行为主义理论，幼儿园课程

① 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

② 应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性

③ 应通过强化塑造儿童的行为

④ 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

查看完整题目与答案

【单选题】根据行为主义理论，幼儿园课程（）

① 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

② 应通过强化塑造儿童的行为情景

③ 应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性

④ 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

查看完整题目与答案

【判断题】行为主义学习理论源于德国的格式塔（完形）心理学。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】受行为主义理论影响的课程模式是（）。

① 发展适宜性课程

② 光谱方案

③ 斑克街早期教育方案

④ DI直接教学模式

查看完整题目与答案

【多选题】如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。

① 传授者

② 应用者

③ 传播者

查看完整题目与答案

【单选题】解释技术的含义是运用心理学理论（）。

① 描述求助者的思想状态

② 描述求助者的情感状态

③ 描述求助者的情感反应

④ 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质

查看完整题目与答案

【单选题】行为主义理论如何解释亲子依恋关系的形成？（）

① 强化

② 认知成熟

③ 口腔期快乐

④ 接触安慰

查看完整题目与答案

【单选题】行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验，[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

① 皮亚杰、埃里克森、华生

② 弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

③ 华生、弗洛伊德、皮亚杰

④ 弗洛伊德、皮亚杰、华生

查看完整题目与答案

【判断题】内容型激励理论是研究从人的动机产生到最终采取行为的心理过程的理论

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】学前教育教师没有自由发挥的空间。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童的智力培养往往可以在解决问题过程中实现。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童会通过模仿教师进行学习。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知，主要依靠形象思维。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】儿童的智力培养往往可以在（）过程中实现。

① 阅读图书

② 解决问题

③ 家长的说教

④ 良好的喂养

查看完整题目与答案

【单选题】目前，我国学前教育最主要的形式是（）。

① 家庭

② 学前班

③ 早教机构

④ 幼儿园

查看完整题目与答案

【单选题】到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

① 变化的个体

② 发展的个体

③ 有个性的个体

④ 独立的个体

查看完整题目与答案

【单选题】广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

查看完整题目与答案

【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

查看完整题目与答案

【判断题】学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案