【单选题】【消耗次数：1】
29、痛觉的生物学意义是（ ）。
①
增强人的意志
②
让我们感到生活的真实
③
更快的适应环境
④
对机体的保护性作用
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相关题目
【单选题】
保护性制动的适应证是
①
身体健康的患儿，有理解和合作的能力
②
高度不合作的患者和低龄儿童，需要即刻的有限治疗
③
身体有缺陷或用药后的患儿
④
需要长时间治疗的患者
⑤
需要多次复诊的患者
【单选题】
DNA?helicase?的生物学功能是().
①
A.环节DNA复制时产生的twisting?problem
②
B.防止DNA的过度超螺旋
③
C.解开双螺旋DNA双链的配对
④
D.促进引物酶的结合
随机题目
【简答题】
教师的劳动特点是_____[填空1]____、__[填空2]_______、_[填空3]________、_____[填空4]____。
【简答题】
教学实践
【简答题】
教学实践的基本规律。
【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【简答题】
1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“__[填空1]_______”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
【简答题】
在中国的古代，__[填空1]______提出“性相近，习相远”的著名命题。孟子的“__[填空2]______”，认为人生来就有四种“善端”，即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心”，而教育就荀子的“_[填空3]_______”，认为一个人的优良道德品质的形成必须经过教化，他特别重视改造和外炼，即重视环境和教育的影响作用，并且强调人的主观努力，要“化性起伪”。
【简答题】
学校教育与生产劳动相脱离始于：[填空1]________。
【简答题】
我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明_[填空1]_______在人的发展中的作用。
【简答题】
__[填空1]____极力反对传统的主知主义，强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系，提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
【简答题】
教育现代化有着两种基本的价值取向，一种__[填空1]______，一种是__[填空2]______。