39、由于无关刺激的干扰而导致注意离开了对象的状态叫（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 注意分散

② 注意分配

③ 注意转移

④ .注意稳定性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】拜访结束离开时注意（）。

① 要适时告退

② 要向在场的所有人道别

③ 要说走就走

④ 以上都是

查看完整题目与答案

【单选题】注意的范围，又叫（）。

① 注意的分散

② 注意的广度

③ 注意的分配

④ 注意的稳定性

查看完整题目与答案

【多选题】注意的品质包括（）。

① 注意的稳定性

② 注意的广度

③ 注意的分配

④ 注意的转移

查看完整题目与答案

【单选题】（）又称随意注意，是没有预定目的，不加任何意志努力而产生的注意。

① 有意后注意

② 有意注意

③ 无意注意

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪个不是注意的品质（）

① 注意广度

② 注意分配

③ 注意分散

④ 注意转移

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园一日活动安排应注意稳定性和（）相结合。

① 操作性

② 有效性

③ 创造性

④ 开放性

查看完整题目与答案

【多选题】与注意不同，抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。

① 自发的

② 理性

③ 非理性

查看完整题目与答案

【多选题】注意的种类包括（）

① 无意注意

② 有意注意

③ 有意后注意

④ 无意后注意

查看完整题目与答案

【单选题】（），是被动的注意。

① 有意后注意

② 有意注意

③ 不随意注意

④ 无意注意

查看完整题目与答案

【多选题】注意品质的好坏体现在（）。

① 注意的稳定性

② 注意的分配

③ 注意的起伏

④ 注意的转移

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】认为人的认识是上帝的启示或某种客观精神的产物，这是主观唯心主义的观点

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】马克思主义实践观是从

① 主观性中把握人的活动的

② 客观性中把握人的活动的

③ 生物性中把握人的活动的

④ 主观与客观的关系中把握人的活动的

查看完整题目与答案

【单选题】在人的认识活动中，反映特性和创造特性的关系

① 是人类认识的两种不同的本质

② 是完全对立的

③ 是非此即彼的

④ 是同一本质的两种不同的功能，是一个硬币的两面

查看完整题目与答案

【单选题】坚持真理的绝对性和相对性辨证统一的观点是

① 真理问题上的唯物论

② 真理问题上的一元论

③ 真理问题上的辩证法

④ 真理问题上的二元论

查看完整题目与答案

【单选题】列宁说：“以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想想，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这句话强调了认识活动中

① 实践的重要性

② 理性因素的重要性

③ 非理性因素的重要性

④ 辩证思维方法的重要性

查看完整题目与答案

【单选题】真理的相对性是指真理的

① 可变性、多元性

② 有条件性、有限性

③ 暂时性、多样性

④ 不稳定性、多变性

查看完整题目与答案

【单选题】认识的主体和客体的关系首先是

① 需要和满足的关系

② 利用和被利用的关系

③ 反映和被反映的关系

④ 改造和被改造的关系

查看完整题目与答案

【单选题】辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准

① 既是绝对的，又是相对的

② 是相对的

③ 是绝对的

④ 既不是绝对的，也不是相对的

查看完整题目与答案

【单选题】马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是

① 从间接经验到直接经验的转化

② 实践——认识——实践的无限循环

③ 从抽象到具体再到抽象的上升运动

④ 认识－实践－再认识的无限循环

查看完整题目与答案

【单选题】辩证唯物主义认识论在实质上是与唯心主义先验论对立的

① 感觉论

② 反映论

③ 经验论

④ 实践论

查看完整题目与答案