60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】物体表象在头脑中的保存成为（）

① 表征

② 感觉

③ 表象

④ 记忆

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① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。

① 正确

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【单选题】对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象，这种心理过程叫做

① 记忆

② 想象

③ 感知觉

④ 言语

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【单选题】对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。

① 思维

② 想象

③ 记忆

④ 情绪情感

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【单选题】关于数据电文的法律效力，正确的表述是（ )。

① 关于数据电文的篡改性，其法律效力是不能确定的

② 由于数据电文的易篡改性，其法律效力需要等待法律的明确规定

③ 数据电文是否具有法律效力，由有关的当事人约定

④ 不得仅仅以某项信息采用数据电文形式为理由，而否定其法律效力

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【单选题】以特定的机构，对电子签名及其签署者的真实性进行验证的具有法律意义的服务即为（）。

① 认证

② 电子认证

③ 交叉认证

④ PKI体系认证

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【单选题】客观公正的基本要求包括（）。

① 端正态度，依法办事,实事求是，保持独立性

② 端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性

③ 公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性

④ 端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性

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【单选题】关于会计职业道德与会计法律两者关系，下列说法中正确的有（）。

① 两者最终的目的一致

② 两者都具有强制性

③ 两者的实现形式一致

④ 两者毫无差别

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【单选题】会计职业道德修养的基本环节不包括（）。

① 道德认识

② 道德理想

③ 道德情感

④ 道德行为

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【单选题】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中（）的具体体现。

① 诚实守信

② 廉洁自律

③ 客观公正

④ 坚持准则

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【单选题】会计自律是会计的（）。

① 基本标准

② 最低标准

③ 最高标准

④ 理想追求

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【单选题】王某捡到5000元钱，准备采取以下几种方式进行处理，其中符合社会主义道德要求的有（）。

① 以王某个人名义全部捐给希望工程

② 找到失主要求其支付2000元作为报酬，其余3000元还给失主

③ 全部交给当地派出所

④ 全部替隔壁住院的烈士家属王大爷支付住院费

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【单选题】张某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务，不断加强学习，工作中差错不断，张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求（）。

① 提高技能

② 客观公正

③ 坚持准则

④ 强化服务

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【单选题】会计职业道德不仅是会计工作规范的标准，也是衡量会计工作质量的标尺。这指的是会计职业道德的（）功能。

① 指导功能

② 评价功能

③ 教化功能

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