【单选题】【消耗次数:1】
36、智力是以( )为核心的能力。
创造力
想象力
抽象思维能力
记忆力
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相关题目
【单选题】 儿童( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①  智力
②  智商
③  想象
④  能力
【单选题】 儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①  A智力
②  B智商
③  C想象
④  D能力
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般能力是指一切活动中都需具备的能力,如观察力、记忆力、想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 欧文认为,智育是发展儿童的想象力和记忆力。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
①  正确
②  错误
【判断题】 创造力是创新能力的核心。创造力的应用与开发,随着经济的发展和转型显得越发重要。(  )
① 
② 
【单选题】 下列诗句体现出李白诗歌“气奇”,有超凡想象力和创造力的是( )。
①  举头望明月,低头思故乡
②  狂风吹我心,西挂咸阳树
③  大道如青天,我独不得出
④  郎骑竹马来,绕床弄青梅
【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 根据创造力的起源,下列哪项不属于创造力的类型( )
①  A.持续式创造力
②  B.意外式创造力
③  C.标准式创造力
④  D.探索式创造力
随机题目
【判断题】 国际经济组织是国际及地区基于平等原则,以正式协议方式设立的机构,是凌驾于国家之上的组织。
①  正确
②  错误
【判断题】 跨国公司是一个法律实体,其经营活动具有跨国性。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义说认为,各类主体之间跨越国境的经济法律关系受国际经济法的调整。
①  正确
②  错误
【判断题】 全球合作的中心环节在于开展南南合作。
①  正确
②  错误
【判断题】 国际经济法的主体只能是国家政府。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于作为国际经济主体的国的表述哪些是正确的?()
①  国家只有自愿放弃豁免权,以平等的民事主体资格进行民事和经济活动时,才是国际经济法主体。
②  作为国际经济法主体时,国家仅以其授权以国家的名义从事民事和经济活动的组织和机构的财产为限承担民事责任
③  国家作为国际经济法主体所进行的活动,包括其对经济的管理和监督。
④  国际经济法的内容不仅包括经济法律规范和民事法律规范,还包括部分行政法律。
【多选题】 ( )是国际经济法的国内法的主体。
①  自然人
②  法人
③  跨国公司
④  国际经济组织
【多选题】 经济主权的主要内容包括各国有对其境内的()享有完整的永久主权。
①  一切资源
②  一切经济活动
③  一起机构
④  跨国公司的活动
【多选题】 ()不属于国际经法的法律规范。
①  《婚姻法律冲突公约》
②  《未成年人监护公约》
③  《海牙规则》
④  《国际货物买卖统一法公约》
【多选题】 国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①  多边国际公约
②  涉外经济法
③  双边国际条约
④  国际惯例