【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
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【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
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②  列提纲
③  记笔记
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【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是?
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
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②  做笔记
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【单选题】 平均差与标准差计算公式中的平均数是
①  算术平均数
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【多选题】 易受极端值影响的平均指标有
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  中位数
⑤  众数
【多选题】 能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有
①  平均数
②  全距
③  平均差
④  标准差
⑤  标准差系数
【多选题】 下列指标中属于平均指标的有
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⑤  居民家庭收入的中位数
【单选题】 各变量值与其算术平均数的离差平方和为
① 
②  最大值
③  最小值
④  平均值