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【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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相关题目
【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①
划线
②
列提纲
③
记笔记
④
画关系图
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是?
①
划线
②
记笔记
③
列提纲
④
画关系图
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【多选题】
常用的精加工策略有( )
①
记忆术
②
做笔记
③
提问
④
列提纲
⑤
画关系图
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【单选题】
组织策略属于( )
①
精加工策略
②
认知策略
③
元认知策略
④
调节策略
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随机题目
【单选题】
ASCII码是对()进行编码的一种方案,它是美国标准信息交换代码的缩写。
①
字符
②
汉字
③
图形符号
④
声音
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【单选题】
十进制的整数化为二进制整数的方法是()。
①
乘2取整法
②
除2取整法
③
乘2取余法
④
除2取余法
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【单选题】
计算机科学是对描述和变换信息的算法过程的系统研究,()是本学科的基本问题。
①
什么能自动分析
②
怎么能快速运行
③
什么能有效地自动进行
④
怎么进行设计
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【单选题】
外部设备是指()。
①
输入设备和输出设备
②
输入设备、输出设备、主存储器
③
输入设备、输出设备和存储器
④
输入设备、输出设备、辅助存储器
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【单选题】
在下列叙述中,最能准确地反映计算机主要功能的是()。
①
计算机可以代替人的脑力劳动
②
计算机可以实现高速度的运算
③
计算机是一种能处理信息的机器
④
计算机可以存储大量信息
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【单选题】
下列字符中,ASCII码值最小的是()。
①
R
②
X
③
a
④
B
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【单选题】
访问Web服务器需要的软件工具是()。
①
搜索引擎
②
浏览器
③
新闻组
④
过滤器
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【单选题】
目前,计算机系统中处理的信息是()。
①
数字信号
②
模拟信号
③
无线电信号
④
声音信号
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【单选题】
一般一座大楼内的一个计算机网络系统,属于()
①
PAN
②
LAN
③
MAN
④
WAN
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【单选题】
网络间的通信按一定的规则和约定进行,这些规则和约定称为()
①
配置
②
命令
③
异步传输
④
协议
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