【多选题】【消耗次数：1】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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相关题目
【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构，思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构，思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
【单选题】
儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（ ）
①
具体形象性、同一性、生命性
②
具体形象性、稚拙性、荒诞性
③
象征性、幻想性、整体性
④
抽象逻辑性、同一性、超越性
随机题目
【单选题】
已知劳动生产率可变构成指数为134.5%，职工人数结构影响指数为96.3%，则劳动生产率固定构成指数为?
①
139.67%
②
129.52%
③
71.60%
④
39.67%
【单选题】
在分别掌握三个企业报告期和基期的劳动生产率和人数资料的条件下，要计算三个企业劳动生产率总平均水平的变动，应采用?
①
质量指标指数
②
可变构成指数
③
固定构成指数
④
结构影响指数
【单选题】
在用指数体系进行多因素分析，各影响因素在排序时，一般应遵循的原则是?
①
数量指标在前，质量指标在后
②
质量指标在前，数量指标在后
③
有时数量指标在前，有时质量指标在前
④
哪一个指标在前都无所谓
【多选题】
增长1%的绝对量是?
①
前一期发展水平除以100
②
本期发展水平除以100
③
逐期增长量与环比增长速度之比
④
逐期增长量与定基增长速度之比
⑤
环比发展速度-1(或100%)
【多选题】
指数因素分析法的前提条件是?
①
各因素指数的乘积等于现象总变动指数
②
各因素指数之和等于现象总变动指数
③
各因素影响差额之和等于实际发生的总差额
④
各因素指数与总变动指数之间存在一定的因果关系
⑤
构成指数体系各指标之间存在一定的经济关系
【多选题】
平均数指数是？
①
是个体指数的加权平均数
②
是计算总指数的一种形式
③
计算方法上是先综合后对比
④
资料选择时，既可用全面资料，也可用非全面资料
⑤
可作为综合指数的变形形式来使用