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【多选题】【消耗次数:1】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
⑤
E、情绪状态
参考答案:
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相关题目
【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
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【单选题】
14、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响,在解决难度大的问题时其动机水平应处于何种水平效率最高( )。
①
强
②
无法确定
③
偏低
④
中等
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【判断题】
定势会降低问题解决的效率。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响问题解决的情境因素主要有( )。
①
功能固着
②
知觉情境
③
有关的知识背景
④
定势
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【多选题】
影响问题解决的情境因素主要有?
①
功能固着
②
知觉情境
③
有关的知识背景
④
定势
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【单选题】
13、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性,这是( )。
①
变式
②
迁移作用
③
动机状态
④
定势
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【简答题】
简述影响问题解决的要素有哪些?
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【简答题】
简述问题解决的概念及基本特征。
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【单选题】
心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【多选题】
问题解决的特点有( )
①
目的性
②
认知性
③
序列性
④
唯一性
⑤
固定性
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随机题目
【单选题】
学校行政体系中最基层的行政组织是
①
教务处
②
政教处
③
班级
④
团委
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【单选题】
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
①
确定班集体的发展目标
②
建立班集体核心队伍
③
建立班集体的正常秩序
④
组织形式多样的集体活动
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【单选题】
班级管理的主要功能是
①
实现教学目标、提高学习效率
②
维持班级秩序
③
形成良好的班风
④
锻炼学生能力、学会自治自理
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【单选题】
英国学校中出现了“导生制”是在
①
17世纪
②
18世纪
③
19世纪
④
20世纪
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【单选题】
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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【单选题】
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
①
教学
②
德育
③
班级管理
④
常规管理
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【单选题】
《西厢记》里谁被形容为“笔杆横扫千军。”【 】
①
张生
②
红娘
③
崔莺莺
④
崔鹏
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【单选题】
《西厢记》的主题是【 】
①
立功立言
②
愿普天下有情人都成眷属
③
忠肝义胆
④
朋友如手足
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【单选题】
崔莺莺与张生在哪所寺庙中偶遇?【 】
①
白马寺
②
灵隐寺
③
普救寺
④
少林寺
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【单选题】
王实甫是哪个时代的著名杂剧作家?【 】
①
唐贞元间
②
南宋时期
③
北宋时期
④
元代
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